小班语言教案《小松鼠的伞》【活动目标】1、引导幼儿了解故事内容，知道关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐
2、激发幼儿想象力，发展幼儿语言表达能力
3、帮助幼儿理解词语：责怪
【活动准备】幼儿用书、《小松鼠的伞》课件，小松鼠的故事光盘【活动过程】一、谈话导入，了解小松鼠，知道小松鼠尾巴的用途小朋友你们喜欢小动物吗
你们喜欢什么样的小动物
今天老师带来了一个小动物，你们想不想知道他是谁
（出示图）它是谁
它长的是什么样的
它长长的大尾巴有什么用呢
（大大的，粗粗的，长长的》二、观察图片，通过看看、想想、猜猜、说说了解故事内容1、（出示图1）现在小松鼠用大尾巴做什么啦
从哪里看出来的
小松鼠把大尾巴盖在身上当伞高兴吗，你怎么知道的
师总结：小松鼠有一把伞，就是它的大尾巴
有一天，小松鼠在树林里玩忽然下起雨来，小松鼠赶紧竖起大尾巴盖在身上，高兴得向家里跑去
2、（出示图2，遮住一部分）图上是谁
你怎么知道的
松鼠妈妈正为家人准备香喷喷的饭菜，这时小松鼠进来了，小朋友猜想一下，小松鼠会淋湿吗
（打开遮住部分）引导幼儿仔细观小松鼠，小松鼠淋湿了吗
你从哪里看出来的
想一想，小松鼠有大尾巴当伞怎么还会淋湿呢
现在老师小声说，小朋友大声说咱们一起把这幅图说一遍
师幼一起讲：松鼠妈妈正在为家人准备香喷喷的饭菜，这时小松鼠进来了全身都湿透了，鼻子、耳朵、尾巴上还直往下滴水珠
3、猜想一下，松树妈妈看到小松鼠全身都淋湿了会怎么样
（出示图3）妈妈怎么样
从哪里看出来
妈妈为什么生气
学学妈妈生气的样子，谁愿意到前面来表演妈妈生气的样子
(为理解责怪打基础)妈妈生气了会怎样说
责怪是什么意思
谁愿意把这幅图说给小朋友听
师幼一起松树妈妈看了非常生气，就大声责怪小松鼠说：“你真是一只笨极了的”4、（出示图4，遮住一部分）刚才妈妈还很生气小松鼠还很委屈，现在为什么笑了
（打开遮住部分）百灵鸟可能说了什
