任务3植物的营养器官设置情景，导入新课“对号入座”营养器官营养器官器官器官生殖器官生殖器官请同学们将油菜的六大器官对号入座。根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子设置情景，导入新课植物的营养器官植物的根植物的叶营养器官的变态植物的茎设置情景，导入新课1.植物的根学习目标：掌握根的外形、结构、功能的相关知识，并能准确区别单子叶植物和双子叶植物根的结构异同。新课学习，知识提升植物的根（1）根与根系（2）植物的根尖（3）双子叶植物根的结构（7）根的功能（6）根瘤与菌根（5）植物的侧根（4）单子叶植物根的结构（1）根与根系完成目标1同学互评，教师总结观察实物的根11223344自主阅读自主阅读（1）根与根系表1:根的形态总结植物组成根系类型在土壤中的生长情况主根侧根不定根直根系须根系深根性浅根性目标1自学有关内容后，完成表1的填写自学有关内容后，完成表1的填写（1）根与根系1.根的发生和种类定根——生长在植物的特定部位，包括主根、侧根。主根——由种子里的胚根生长发育而成。侧根——主根上产生的各级大小分支。不定根——生长部位不固定，可以从茎、叶、老根等部位产生。2.根系：一株植物所有根的总体。直根系——主根粗壮，侧根细小，主侧根区别明显。绝大多数双子叶植物和裸子植物的根都是直根系。须根系——主根不发达或早期停止生长，由茎基部生出的不定根组成的根系。单子叶植物的根3.根系在土壤中的分布直根系植物具有深根性间作（玉米与豆类）须根系植物具有浅根性（1）根与根系——不定根——不定根直根系直根系须根系须根系（1）根与根系玉米与大豆间作玉米与大豆间作学生任务完成情况汇总表学生任务完成情况汇总表(2)根尖冲关学习成功晋级明确目标根尖根尖(2）根尖在教师讲解后，回答问题,并填写表2。问题1：植物移栽中要特别注意不伤害细根，为什么？问题2：大家都知道植物的根会不断向土壤深处生长，其动力是什么？目标2位置特征功能根冠分生区伸长区根毛区表2：根尖各区结构表2：根尖各区结构根尖位置:从根的最顶端到着生根毛的部位(2）根尖的结构（2）根尖的结构根尖分区:根尖分区:（2）根尖的结构根尖特征及功能根尖特征及功能薄壁细胞构成；保护、润滑作用薄壁细胞构成；保护、润滑作用分生组织构成，具强烈分生能力；补充作用分生组织构成，具强烈分生能力；补充作用细胞分裂减弱。纵向伸长迅速，组织开始分化；根向土壤深处生长的主要动力细胞分裂减弱。纵向伸长迅速，组织开始分化；根向土壤深处生长的主要动力细胞停止生长，分化成熟；表皮密生根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位细胞停止生长，分化成熟；表皮密生根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位（3）双子叶植物根的结构2双子叶植物根的次生结构双子叶植物根的初生结构1双子叶植物根的结构双子叶植物根的结构双子叶植物根的结构双子叶植物根的结构（3）双子叶植物根的结构顶端分生组织细胞分裂生长分化各种成熟组织顶端分生组织细胞分裂生长分化各种成熟组织双子叶植物根的初生结构双子叶植物根的初生结构-----表皮-----表皮-----皮层-----皮层------维管柱------维管柱目标3目标3（3）双子叶植物根的结构1.表皮位置：根的成熟区最外的一层细胞。特点：排列整齐紧密，壁薄，无气孔。部分细胞的细胞壁向外突出形成根毛，以扩大吸收面积。作用：对幼根来说，表皮的吸收作用显然比保护作用更重要。作用：对幼根来说，表皮的吸收作用显然比保护作用更重要。（3）双子叶植物根的结构特征：多层薄壁细胞组成，排列疏松，细胞间隙大，占据初生结构绝大多数空间。内皮层：最内的一层细胞，排列紧密，无细胞间隙，有凯氏带。2.皮层位置：表皮与中柱之间位置：表皮与中柱之间（3）双子叶植物根的结构凯氏带凯氏带作用：控制物质进出中柱。作用：控制物质进出中柱。内皮层细胞径向壁和上下横壁有带状的木化和栓化加厚，形成凯氏带内皮层细胞径向壁和上下横壁有带状的木化和栓化加厚，形成凯氏带教学难点模型教学难点模型（3）双子叶植物根的结构3.维管柱（中柱）（3）双子叶植物根的结构目标3画简图，标注名称（3）双子叶植物根的结构目标4目标4维管形成层次生...
