比例的基本性质VIP专享VIP免费

《比例的基本性质》自学导读单（例4）一、温故知新判断下面的比，那些能组成比例？把组成的比例写出来。3:518:300.4:0.21.8:0.97.5:32:89:27二、新课先知学习课本38页例4，完成以下问题：1.（）叫做比例的项。（）叫做比例的外项，（）叫做比例的内项。2.比例6:3=4:2的内项是（）和（），外项是（）和（）。3.什么是比例的基本性质？用字母如何表示？4.如果把比例写成分数形式，你有什么发现？三、自学检测1.填空。（1）在4:5=12:15中，（）和（）是比例的外项，（）和（）是比例的内项。（2）根据比例的基本性质在括号里填上合适的数。（）：3=12：（）10：（）=（）：182.根据比例的基本性质判断下面每组中的两个比能否组成比例。3:4和60:30：0.5和10:0.3《比例的基本性质》导学案（例4）分层训练（一）根据比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例，并把组成的比例写出来。和和5:8和4:50.25:7和分层训练（二）我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）1.能与组成比例的比有无数个。（）2.在一个比例里，两个外项的积减去两个内项的积，差等于0.（）3.因为4×5=2×10，所以4:5=2:10。（）4.大圆的周长和半径的比与小圆的周长和半径的比一定能组成比例。（）分层训练（三）1.把1.4×10=2×7这个等式改写成比例是（）。2.如果3a=5b（a、b不为0），那么a:b=（）。3.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的素数，另一个内项是（）。4.如果甲的与乙的相等，那么甲：乙=（）。5.在一个比例中，两个比的比值都是1.5，这个比例的两个外项分别是12和45，这个比例是（）或（）。拓展训练在比例4:15=8:30中，如果第一个比的后项增加5，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立？《比例的意义》自学导读单（例3）一、温故知新化简比并求比值：10:120.9:3二、新课先知学习课本35页例3，完成以下问题。1.放大前照片长与宽的比是6.4:4，放大后照片长与宽的比是9.6:6，这两个比化简后都是（），他们的比值都是（）。两个比相等可以写成等式：（）：（）=（）：（）或2.放大后与放大前长的比是9.6:6.4=（），.放大后与放大前宽的比是6:4=（）。则有9.6:6.4（）（填“>”“<”“=”）6:4。所以放大后与放大前长的比和宽的比（）组成比例。3.（）叫做比例。4.判断两个比能否组成比例，关键要看它们的（）是否相等。三、自学检测1.下面哪组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。（1）3:5和9:15（2）0.6:2和2.16、4、8、8这组数可以组成的比例是什么？