《光的偏振、激光》教学设计一、学习指南1.课题名称：人教版高三年级物理选修3-4《光》2.达成目标：通过观看教学视频和完成“自主学习任务单”给出的任务，理解什么是光的偏振，知道什么是偏振光，知道光的偏振的一些应用。知道激光的特点和相应的应用，知道全息照相的原理。3.学习方法建议：复习旧有知识（光的干涉）、预习新知识（光的偏振），从物理原理到相应应用。4.课堂学习形式预告：★课前复习：组织学生对旧有知识光的干涉进行复习。★新课引入：前面学习了光的干涉衍射说明光具有波动性，但无法确定光是横波还是纵波，本课来研究这个问题。★新课讲授：偏振现象、偏振光、光的偏振的应用。激光的产生、特点和应用，全息照相。★小组探讨：怎么理解偏振现象？如何对汽车的灯罩进行设计以减少因对面汽车强光刺眼引起的安全事故？总结激光有哪些特点和常见应用？★小组交流：分小组展示探讨成果和疑问★教师总结：总结小组讨论、解答学生疑问二、学习任务通过观看教学视频自学（或阅读教材、分析提供的学习资源），完成下列学习任务：1、偏振现象和偏振光2、光的偏振的应用3、激光的特点和应用4、全息照相三、困惑与建议（学生填写项目：此项由学生自主学习之后填写）备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。
