第4单元比课题3比的应用1.口答。（1）什么叫做比？（2）500mL的是多少毫升？一、复习准备2.六（1）班40名学生参加大扫除，其中的同学打扫教室，的同学打扫操场。（1）打扫教室、操场的同学各有多少人？（2）写出打扫教室、操场的人数比。153858两个数相除又叫做两个数的比。500×=100（毫升）1540×=15（人）3840×=25（人）5815:25=3:5二、自主探究阅读与理解这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。500mL是配好后的稀释液的体积，1∶4表示……我按1∶4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1∶31∶41∶5要求的是……分析与解答我把总体积平均分成5份……浓缩液占总体积的。11+4每份是：500÷5=100（mL）浓缩液有：100×1=100（mL）水有：100×4=400（mL）浓缩液有：500×=100（mL）水有：500×=（）（mL）1∶411+4（）（）45400回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液体积∶水的体积=（）∶（）=（）∶（）100mL400mL14答：浓缩液有mL，水有mL。100400
