第八单元《五年级上册同步作文》PPT课件VIP专享VIP免费

推荐一本书推荐一本书读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。同学们，今天我们学习推荐一本书。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪……下面，大家互相交流一下，看谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。注意以下几点：1.推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。2.把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。写作漫游同学们，现在交流结束了。今天，我们学习推荐一本书。本单元习作要求我们向别人推荐一本自己读过的好书。仔细阅读习题要求，我们可以明确地得知，本次写作的重点在于说明推荐图书的理由。书名、作者、出版社等，是一本书的基本信息，就像一个人的名字和衣服一样，可以帮助别人对其进行寻找。引起别人的阅读兴趣，是写好推荐理由的目的。一本值得大家阅读的书，一定有其吸引人的地方，可以是封面、插图精美，也可以是内容新奇有趣；可以是语言精妙动人，也可以是故事人物个性鲜明……图书涵盖的优点即是我们向别人推荐的理由。为了使这些优点更容易让人信服，适当地转述或者摘录其中的精彩内容是一种有效的手段。写作之前，最好先列出推荐理由，然后按一定的顺序有逻辑地对图书进行介绍。习作标题自拟。主题解密思路小结推荐一本书1.向别人推荐一本自己读过的好书2.写作重点：推荐的理由3.推荐基本信息：书名、作者、出版社4.一本值得大家阅读的书：（1）封面、插图精美；（2）内容新奇有趣；（3）语言精妙动人；（4）故事人物个性鲜明5.转述或摘录6.标题自拟思路突破老师：同学们，你们最近读过什么让你特别想跟大家分享的书吗？同学：我最近读了一本《伊索寓言》，特别想推荐给大家。老师：《伊索寓言》有哪些地方特别吸引你？同学：那是沈阳出版社的《世界经典儿童读物选本》系列中的一本，里面选录改编了许多寓言故事。我首先是被它漂亮的封面和插图吸引了。带着好奇，一页一页地翻下去，我发现里面的故事都十分有趣，而且能教给我们一定的生活道理。读完之后，我觉得自己受益良多。老师：如果让你以作文的方式将这本书推荐给大家，你会怎么写呢？同学：有很多种方法。首先，我可以摘录一段比较有趣的文字引起读者的兴趣。然后，再对图书的优点分段进行介绍。从插图到内容，全面地把图书的优点表现出来，从而引起更多人的兴趣。老师：你的思路很棒，叙述也比较有逻辑，现在就让我们一起写写看，为他人推荐一本好书吧。1.分条论述，增加说服力。写作之前，结合自己阅读之后的感受与理解，将图书的推荐理由罗列出来。写作过程中，对理由分条、分段进行论述，做到有理有据、逻辑分明、条理清晰。2.引用名人名言，强化图书的阅读价值。习作中引用恰当的名人名言，可以使图书这件事上升到一个更高的层次。同时，向别人推荐图书，犹如给图书做广告，引用名人推荐该图书的话，在一定程度上可以产生名人效应。3.描述阅读感受，以情感人。一本好书常常能使读者思绪万千，百感交集。写作中，也可以将自己阅读书籍时的感受富有情感地描写出来，从而达到以情动人、吸引读者的目的。技法总结咬文嚼字含英咀华废寝忘食手不释卷汗牛充栋举一反三集思广益持之以恒博闻强记融会贯通敏而好学温故知新学无止境学富五车才高八斗一丝不苟好词同步积累1.读了这本书，我想到了妈妈和老师，她们也像大树一样照顾着我。2.《雾灵三部曲》既是小说也是漫画，它让我们懂得了爱护自然的重要性。3.虽然文中的汤姆叔叔最后还是成了奴隶制的牺牲品，但他为自由而奋斗的精神会一直激励人们为人类世界的和谐发展而奋勇前进。好句好段1.《西游记》是我国古典四大名著之一，是一部优秀的神话小说。书中通过文字展现了比动画片更绚丽多彩的神魔世界。它把每一个神仙都描述得活灵活现，每一个妖怪都刻画得栩栩...