基础工程课程设计名称：桩基础设计姓名：文嘉毅班级：051124学号：20121002798指导老师：黄生根1基础工程课程设计桩基础设计题高层框架结构（二级建筑）的某柱截面尺寸为1250×850mm，该柱传递至基础顶面的荷载为：F=9200kN，M=410kN∙m，H=300kN，采用6-8根φ800的水下钻孔灌注桩组成柱下独立桩基础，设地面标高为±0.00m，承台底标高控制在-2.00m，地面以下各土层分布及设计参数见附表，试设计该柱下独立桩基础。设计计算内容：1.确定桩端持力层，计算单桩极限承载力标准值Quk；2.确定桩中心间距及承台平面尺寸；3.计算复合基桩竖向承载力特征值Ra及各桩顶荷载设计值N，验算基桩竖向承载力；计算基桩水平承载力RHa并验算；4.确定单桩配筋量；5.承台设计计算；6.绘制桩基结构图。项目湿重度kN/m3孔隙比e液性指数IL压缩模量EsMPa承载力特征值faKkPa层厚m钻孔灌注桩桩基参数极限侧阻力标准值qsikkPa极限端阻力标准值qPKkPa地基土水平抗力系数的比例系数m(MN/m4)层①粉土19.00.9026.0804.3236层②粉细砂19.60.9006.51053.8209层③细砂19.80.8607.81252.82813层④粉土19.60.81010.51402.34015层⑤1粉细砂19.70.857.01154.42812层⑤粉细砂19.70.77016.01703.04885028层⑥粉质粘土19.80.6830.258.51602.56625层⑦粉土19.80.75013.71702.95825层⑧粉质粘土19.90.7160.466.11455.76014层⑧1粉砂20.00.77014.01900.85282037层⑧粉质粘土19.90.7160.466.11454.56071014层⑨粉土20.40.70013.01953.56236层⑩粉质粘土19.90.7060.278.21704.86828层⑾细砂20.20.69022.022017.7701500452基础工程课程设计设计内容一．确定桩端持力层，计算单桩极限承载力标准值1.确定桩端持力层及桩长根据设计要求可知，桩的直径d=800mm。根据土层分布资料，选择层厚为4.5m的层⑧粉质粘土为桩端持力层。根据《建筑桩基技术规范》的规定，桩端全断面进入持力层的深度，对粘性土、粉土不宜小于2d。因此初步确定桩端进入持力层的深度为2m。则桩长为：=4.3+3.8+2.8+2.3+4.4+3.0+2.5+2.9+5.7+0.8+2-2=32.5m2.计算单桩极限承载力标准值因为直径800mm的桩属于大直径桩，所以可根据《建筑桩基技术规范》中的经验公式计算单桩极限承载力标准值：（1-1）其中桩的周长==2.513m；桩端面积==0.503㎡；、为别为大直径桩侧阻、端阻尺寸效应系数，==1，==1。根据所给土层及参数，计算：=2.513×1×[23×(4.3-2)+20×3.8+28×2.8+40×2.3+28×4.4+48×3.0+66×2.5+58×2.9+60×5.7+52×0.8+60×2]+1×710×0.503=3883.6kN确定单桩极限承载力标准值后，再按下式计算单桩竖向承载力特征值：（1-2）其中为安全系数，取=2。3基础工程课程设计则=3883.6/2=1941.8kN。二．确定桩中心间距及承台平面尺寸桩数=F/=9200/1941.8=4.7，所以暂取桩数为6根。根据《建筑桩基技术规范》的规定，非挤土灌注桩的最小中心距为3d，边桩中心至承台边缘的距离不应小于桩的直径或边长，且桩的外边缘至承台边缘的距离不应小于150mm。取桩中心距为2.5m，边桩中心距承台边缘的距离取为0.8m。则承台长度=2×(2.5+0.8)=6.6m，承台宽度=2×0.8+2.5=4.1m。承台平面示意图如下：4基础工程课程设计三．计算复合基桩竖向承载力特征值及各桩顶荷载设计值，验算基桩竖向承载力；计算基桩水平承载力并验算1.确定复合基桩竖向承载力特征值根据《建筑桩基技术规范》中介绍的方法，对于此类情况，应按下式确定其复合基桩的竖向承载力特征值：（3-1）其中为承台效应系数，可根据/、/等参数查表得到。当计算桩为非正方形排列时，，A为承台计算域面积，为桩数。=2.124，=2.655，=0.126，通过查表，可取为0.06。为承台下1/2承台宽度且不超过5m深度范围内地基承载力特征值的厚度加权平均值，由资料可得，为80kPa。为计算基桩所对应的承台底净面积，，为桩身截面面积。则=(6.6×4.1-6×0.503)/6=4.007㎡。则复合基桩的竖向承载力特征值=1941.8+0.06×80×4.007=1961.1kN2.确定各桩顶荷载设计值，验算基桩竖向承载力根据《建筑桩基技术规范》中介绍的方法，各桩顶荷载设计值可由下式计算：5基础工程课程设计（3-2）式中为荷载效应标准组合下作用，作用于承台顶面的竖向力；为桩...
