北师大版五年级数学上册教学目标1
知识目标：理解并掌握平行四边形面积的计算公式，能正确地计算平行四边形的面积
能力目标：通过操作，进一步发展大家的思维能力
情感目标：引导大家运用转化的思想探索规律
常用的面积单位有哪些
面积：物体表面的大小或围成平面图形的大小
平方厘米平方分米平方米2
长方形的面积怎样计算
长方形的面积=长×宽平行四边行的面积=底×高S=a×hS=a·h或S=ah点击此处求下列平行四边行的面积，与同学说说你的想法
（1）S=a×h=400（m2）（2）S=a×h=180（dm2）=16×25=18×10测量下图中平行四边形的一条底边和他对应的高，并计算它们的面积
分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么
（单位：cm）铺一块如图所示的草坪
如果每平方米草坪需要45元，那么共需多少元
S=30×25=750（m2）750×45=33750（元）答：共需33750元
S=a×h计算下面各图形的面积
（单位：cm）（1）=60×40=2400（cm2）（2）=30×24=720（cm2）S=a×hS=a×h练一练下图中两个平行四边形面积相等吗
每个平行四边形的面积是多少
8厘米本课小结理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确地计算平行四边形的面积
