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碎片内容
课前默写课前默写怎样建设和谐家庭怎样建设和谐家庭
济水一中政治组一光年=9460730472580
8公里=步行2
25亿年=开车（100公里/h）1100万年=885km/h飞机122万年=11260公里/h（美）10万年（20次“中华历史”）=探测器（70
22公里/秒）（从北京到上海20秒）4000年学习目标：1
怎样认识生命
P89-912
如何理解生命的接续
P92-93怎样认识生命：①生命是来之不易的
②生命是独特的
③生命是不可逆的
④生命也是短暂的
⑤我们要感激生命的获得，更加热爱生命
怎样理解生命的接续：怎样理解生命的接续：①个体的生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②在人类生命的接续中，我们担当一份使命
③我们每个人都不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
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