2015秋季学期八年级9月份月考试题生物科(考试时间:45分钟，满分:60分)一、单项选择题（每题2分，15小题，共30分）1.下列属于腔肠动物的是A.涡虫B.血吸虫C.海葵D.河蚌2.蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活，它特别发达的器官是A.生殖器官B.消化器官C.运动器官D.感觉器官3.下列关于腔肠动物的叙述，错误的是A.腔肠动物都生活在水中B.腔肠动物具有两个胚层和消化腔C.腔肠动物都有口有肛门D.水螅在营养条件好时会进行出芽生殖4.下列不是猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点的是A.头节有小钩和吸盘B.运动器官退化C.消化器官非常发达D.生殖器官非常发达5.下列动物的形态结构特征相符的是A.涡虫，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口有肛门B．蛔虫，身体呈圆柱形，体表有外套膜，有口有肛门C．田螺，身体坚硬，用足爬行，用鳃呼吸D．蝗虫，身体分节，体表有外骨骼，腹部有气门6.下列有关蚯蚓的说法中错误的是A.能疏松土壤，提高土壤肥力B.依靠保持湿润的体壁呼吸C.距离环带较近的一端有肛门来宾实验学校第1页共6页班级：姓名：考号：D.蚯蚓属于环节动物7.蛔虫病是一种常见的传染病，尤其是儿童更容易被传染，下列行为容易使人感染蛔虫病的是A.吃了未洗干净的农家蔬菜B.吃了未煮熟的鱼C.赤脚在有钉螺的农田中劳作D.被蚊子叮咬8.下列动物是恒温动物的一组是A.企鹅和海豚B.鲸和鱿鱼C.蛇和蜥蜴D.大鲵和缢蛏9.下列各种“鱼”，属于鱼类的是A.鲸鱼B.章鱼C.鲨鱼D.鳄鱼10.动物的种类繁多，已知命名的有150多万种，其中最大的动物类群是A.鱼类B.哺乳类C.节肢动物D.环节动物11.“四大家鱼”指的是A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼C．鱿鱼、鲫鱼、草鱼、鲶鱼D．青鱼、鱿鱼、鲶鱼、鳙鱼12.鲍鱼被称为“鱼”，而并非鱼类，有些动物虽不被称为“鱼”，但它属于鱼类，如下列动物中的A.海豚B.海狮C.海马D.海豹13.小强观察到鱼缸中的金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了A.呼吸B.喝水C.取食D.维持身体平衡14.下列动物哪一类群是真正适应陆地环境的脊椎动物A.节肢动物B.两栖动物C.哺乳动物D.爬行动物15.金蝉脱壳中的“壳”指的是A.皮肤B.外骨骼C.外套膜D.鳞片二、填空题（每空1分，共30分）16.根据动物体内有没有脊柱，将动物分为___________和______________两大类。17.昆虫种类繁多，形态各异，但它们都具有一对_______，两对_______，三对_______等基本特征。18.爬行动物体表覆盖角质的__________，既可以保护身体，又能________________，来宾实验学校第2页共6页体温会随环境温度的变化而改变，这样的动物是__________动物。19.哺乳动物最主要的特征是_________、_________，提高了后代的成活率。20.“竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益，合理捕捞才能长远发展，请据图回答下列问题：（1）鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要，一是能靠_________来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。大多数鱼身体呈__________，有利于减少阻力，体表常有鳞片，通过____________________的摆动提供动力，能感知水流的方向和速度的是图1中的[____]（填序号）。（2）鱼离不开水，是因为鱼用_________呼吸，当鱼离开水后，图2中的[1]________会粘合在一起，几片鳃互相覆盖，从而减少了与空气接触的表面积，不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。但有时我们会看到在生长有较多藻类的池塘中，特别是在黎明时，鱼浮头的现象，太阳出来以后，便停止了浮头。这是因为夜晚藻类植物和鱼都进行_________作用，消耗了水中的氧，在黎明时水中含氧量最小；太阳出来以后，藻类植物进行_________作用，产生氧气，水中的含氧量大大增加，鱼便停止了浮头。（3）中华鲟是我国特有的鱼类，有“水中大熊猫”之称，也是世界现存的鱼类中最原始的种类之一，现今长江流域尚有分布，其他江河均已绝迹。因其鱼肉鲜美而备受人们的青睐，鱼肉中含有丰富的__________，满足人体的营养所需。21.鸟类的全身都是为飞行而设计的，据图回答下列问题：来宾实验学校第3页共6页图1图3图4图5图6图7（1）观察图3，鸟的身体呈__________，可减少飞行时空气的阻力；（2）观察图4，鸟的前肢变成了___...
