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碎片内容
分课时电子教案课题艺术：我为朋友塑像执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标1、迁移以往感知，表现五官的经验，大胆创作，增进同伴间的情感
2、了解面部表情特征
重点难点用搓、压、切割等方法，塑造人物面部的主要特征
教学准备橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具，人物表情挂图、黑板
教学程序设计1、通过观察，了解人物不同面部表情特征
——观察挂图，提问：图上的小朋友怎么了
他的表情是什么样子的
——观察好朋友的面部，提问：你的好朋友是谁
他的表情是怎样的
2、幼儿用搓、压、切割等方法，塑造人物面部的主要特征
——讨论制作方法
——教师小结：面部可先搓圆、然后压扁，用小刀切割出人的脸部，也可分别做出人的五官
修改栏教学程序设计——幼儿制作，教师观察指导
3、相互欣赏作品
——幼儿将自己的作品送到台上展示
修改栏板书设记教学反思
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