我为朋友塑像VIP免费

分课时电子教案课题艺术：我为朋友塑像执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标1、迁移以往感知，表现五官的经验，大胆创作，增进同伴间的情感。2、了解面部表情特征。重点难点用搓、压、切割等方法，塑造人物面部的主要特征。教学准备橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具，人物表情挂图、黑板。教学程序设计1、通过观察，了解人物不同面部表情特征。——观察挂图，提问：图上的小朋友怎么了？他的表情是什么样子的？请你学一学。——观察好朋友的面部，提问：你的好朋友是谁？他的表情是怎样的？2、幼儿用搓、压、切割等方法，塑造人物面部的主要特征。——讨论制作方法。——教师小结：面部可先搓圆、然后压扁，用小刀切割出人的脸部，也可分别做出人的五官。修改栏教学程序设计——幼儿制作，教师观察指导。3、相互欣赏作品。——幼儿将自己的作品送到台上展示。修改栏板书设记教学反思