语文园地四R二年级上册有水把茶泡（chápào），有饭能吃饱（bǎo）。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍（páo），有火放鞭炮（biānpào）。它们的读音有什么特点？良狼浪粮娘朗郎láng（大灰狼）làng（波浪）liáng（粮食）láng（儿郎）lǎng（晴朗）niáng（姑娘）拓展：chá茶泡茶pào泡泡泡bǎo饱吃饱páo袍旗袍biān鞭鞭炮pào炮大炮一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美1你知道哪些词语的意思？2你还知道哪些带数字的四字词语？一本正经形容很规矩，很庄重。二话不说不说任何别的话，指立即行动。三心二意形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。四面八方泛指周围各地或各个方面。五颜六色指各种颜色。六神无主形容惊慌或着急而没有主意。七嘴八舌形容人多语杂。八仙过海比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。九牛一毛比喻极大的数量中微不足道的一部分。十全十美各方面都非常完美，毫无缺陷。一心一意一毛不拔一字千金一望无际一朝一夕二龙戏珠二虎相斗，必有一伤三头六臂三天两头三思而行三番两次四通八达四书五经四海为家四分五裂四面八方五湖四海五光十色五谷丰登五花八门六亲不认六月飞霜六根清静七零八落七手八脚七上八下八面威风八拜之交九九归一九霄云外九死一生十拿九稳十有八九十万火急十面埋伏百年不遇百发百中百里挑一百年大计千变万化千家万户千方百计狐狸为什么说葡萄酸呢（？）葫芦藤上挂着三个小葫芦（）爷爷买的枣儿真甜啊（）你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）。！？图上画的是老师带领小学生到动物园参观，假山上姿态各异的可爱的猴子正吸引着他们。同学们在写的时候，按时间、地点、什么人、干什么、结果怎样（或人物的心情怎样）来组织语言。星期天，老师带领我们去动物园参观。假山上有许多可爱的小猴子。小猴子有的在高高的岩石上晒太阳，有的在石头上又蹦又跳，有的在吃桃子……同学们边看边议论，开心极了。一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！”老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！”老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。骑驴又走了不远，一个孩子看见了，很生气的说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。”老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！”老爷爷摸摸脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎样做？把自己的想法说出来，跟同学交流交流。想一想交际内容本次口语交际的话题是围绕《骑驴》这篇短文来说说“应该听谁的”。应该听谁的交际指导1.读故事，议一议。你认为老爷爷应该听谁的？为什么？2.你还有更好的办法吗？如果遇到这种事，你会怎样做？和同学们分组交流。3.续编故事，再演一演，或者按自己的想法重新编写《骑驴》的故事，再演一演。交际示范果果：如果爷爷年纪大了，孙子年纪很小，那么两人就一起骑驴，早点到达目的地，不要在意别人的议论。金金：如果爷爷年老体弱，而孙子身体比较健壮，那么孙子就应该让爷爷骑驴，这样才是关心、孝敬老人。真真：如果孙子年纪较小，而爷爷身体比较健壮，那么孙子应该骑驴，这体现了爷爷对孙子浓浓的爱。哲哲：我觉得遇见这样的事情，不能一味听从他人的评价，而要依据实际情况进行具体分析，做出正确的决定。
