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3一元一次方程的解法(4)教学目标1.掌握解一元一次方程的一般步骤
2.会根据一元一次方程的特点灵活处理解方程的步骤,化为ax=b(a≠0)的形式
教学重、难点重点:掌握解一元一次方程的基本方法.难点:正确运用去分母、去括号、移项等方法,灵活解一元一次方程.教学过程一激情引趣,导入新课1、解方程:4x-3(20-x)=6x-7(9-x)思考:解一元一次方程时,去括号要注意什么
移项要注意什么
2、求下列各数的最少公倍数:(1)12,24,36(2)18,16,24二合作交流,探究新知1、动脑筋:一件工作,甲单独做需要15天完成,乙单独做需要12天完成,现在甲先单独做1天,接着乙又单独做4天,剩下的工作由甲、乙两人合做,问合做多少天可以完成全部工作任务
(先独立做,做完后交流做法,认真听出同学意见,老师点评)通过这个问题,请你归纳解一元一次方程有哪些步骤
先去____,后去_____,再_____、_______得到标准形式ax=b(a≠0),最后两边同除以______的系数
考考你:下面各题中的去分母对吗
如不对,请改正
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cn(1)5232,35xx去分母得5x-2x+3=2(2)2211,36xx去分母得2x-(2x+1)=6(3)3154,54xx去分母得4(3x+1)+25x=80[来源:学,科,网]2、尝试练习(注意养成口算经验的好习惯)解方程:10634xx[来源:学
K]3、比一比,看谁算得准(注意养成口算经验的好习惯)解方程:(1)533523xx,(2)2151168xx三应用迁移,巩固提高1、化