吉林省长春市十一中2015_2016学年高二生物上学期期初考试试题VIP免费

长春市十一高中2015---2016学年度高二上学期期初考试生物试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡和答题纸的指定位置；2．第一卷选择题的答案，请用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目的标号上；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答在试题卷上无效。3.第二卷非选择题的答案，请用黑色中性笔将答案填在规定框格内对应题号的相应位置；答案填写串位或在规定框格外无效；一、选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1.运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是A．出汗可使血浆渗透压降低B．出汗不利于体温维持稳定C．汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATPD．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱2．下列物质不属于内环境的组成成分的是A．血红蛋白B．葡萄糖C．CO2、O2D．氨基酸3．请在右图空白框处填写适当的名词。①～④依次为A．血浆组织液内环境酸碱度B．组织液血浆循环系统细胞内液渗透压C．组织液血浆内环境酸碱度D．血浆组织液循环系统细胞内液渗透压4.下列说法正确的是A．血浆和淋巴是淋巴细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少5．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低6.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A．某人长期营养不良，则会引起C液减少B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴C．人发生过敏反应，会使1结构的通透性会升高，出现组织水肿1D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构7．下列有关稳态的叙述中，正确的是A．稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围8.下图的反射弧中，在S点处给予一定强度的电流刺激，结果是A.兴奋只向效应器方向传递B.可使效应器发生反应C.可使感受器产生兴奋D.可使大脑产生感觉9.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的10.右图表示反射弧的模式图，如果从b点给予强刺激，则能测到细胞膜电位变化的部位是A．a、c、dB．只有c、dC．只有a、cD．只有c11.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是A．只能从一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突B．兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙C．递质到达突触后膜，可以引起突触后神经元的兴奋或抑制D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递12.电子显微镜在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是A．内负外正，向下B．内负外正，向上C．内正外负，向下D．内正外负，向上13.下列各组腺体分泌的物质，均能够直接排放到血浆中的是Ａ．唾液腺，垂体，肠腺Ｂ．肾上腺，甲状腺，胰岛Ｃ．睾丸，汗腺，皮脂腺Ｄ．卵巢，胃腺，肝脏14.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是2A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用15.有人在研究脊髓前角内的两相邻神经元时发现，在有乙酰胆碱阻断剂(破坏乙酰胆碱的作用)的情况下，刺激上一个运动神经元的轴突，下一个运动神经元没有兴奋产生；而...