第一单元生物和生物圈单元测试题班级：姓名：一、单项选择题（每空2分，共30分）（）1、属于生物基本特征的是A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖（）2、下列不属于生命现象的是A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳（）3、下列关于生物圈的说法正确的是A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物（）4、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。产生这一差异的主要因素是A.土壤B.空气C.温度D.阳光（）5、生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是A.海豹对环境的影响B.海豹为捕获更多的食物C.海豹对环境的适应D.海豹为抵御敌害。（）6、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现生物与生物之间有A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系（）7、下列食物链正确的是A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇（）8、下列属于生态系统的A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.泰山林区（）9、在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是：A.边观察边记录；B.将自己喜欢的花草采回家种植；C.看到自己喜欢的花就采摘；D.品尝异果，嗅赏奇花（）10、一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是()A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰（）11、地球上最大的生态系统是A.生物圈B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统（）12、在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体1内的DDT是通过A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.海水的运动流到南极企鹅体内的（）13、俗话说“大树底下好乘凉”。这体现了A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响（）14、具有“地球之肺”之称的生态系统是A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统（）15、秋季大雁南飞说明哪种非生物因素对其的影响A.太阳B.温度C.水分D.空气二、判断题：（每小题1分，共10分）16.能够运动的物体就一定是生物。（）17.生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（）18.生物的环境是指生物生存的地点。（）19.细菌类生物不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层。（）20.非生物因素只有阳光、水、温度和土壤。（）21.所有的生物都能进行呼吸作用，且都需要吸入氧气。（）22.“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（）23.同种生物的个体之间常见的是竞争关系、合作关系。（）24.植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳。（）三、下列生物与生物之间哪种关系，在横线上填写出来（6分）25.狮子捕食斑马_________26.田里的水稻和杂草______________27.猫捉老鼠______________28.小狗和小狗身上的跳蚤__________29.蚂蚁搬家______________30.熊梅花鹿争夺配偶______________四、填空题（每空1分，共30分）31、生物圈的范围包括_______________、________________和_______________。32、生物的基本特征有_________________、________________、______________、________________、__________________、______________、________________。33、生态系统是指在一定___________内，___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中，___________是生产者，___________是消费者，___________是分解者；这三者构成了生态系统的_____________部分。34、在各种生态系统中素有“地球之肾”之称的是___________生态系统被誉为“绿色水库”的是___________生态系统35、生物与生物之间存在_________、____________、__________、___________关系。236、营养级别越高，_______________________。37、按形态特点，生物可以分为________、____________和__________。3...
