上海市亭新中学音乐六年级第一学期校本作业第五课刘天华、华彦钧的音乐人生一、基础题1、自学认识音乐要素：力度
在教师的引导下，尝试结合乐曲欣赏刘天华的二胡独奏《光明行》、《空山鸟语》，华彦钧的《二泉映月》、琵琶独奏《大浪淘沙》进行体验和理解
力度标记通常采用意大利语的音乐术语
作曲家在乐谱上标有详细的力度标记，从最弱的到最强，通常可分为十几个层次，每一个层次的力度都是一个相对值
piano，是弱的意思，缩写为P，P越多就越弱，最多可有5个P，那就是极弱极弱
forte，是强的意思，缩写为f，f越多就越强，假如乐谱上标有五个f，那就是相当强，演奏者必须竭尽全力地演奏
除了这些记号以外，还有很象是数学中的小于号和大于号的渐强和渐弱记号，以及突强突弱记号等等
下列表格中是最常用的力度记号：类别写法原语意义固定的强弱记号PPPianissimo很弱PPiano弱mpmezzo-Piano中弱mfmezzo-forte中强fforte强fffortssimo很强变化的强弱记号cresc或decrecendo渐弱dim或>diminuendo渐弱SmorSmorendo渐慢渐消失morendomorendo渐消失更换强弱fpforte-piano强后变弱piuffpiuforte较强menofmenoforte强度较差Sub
pSubitopiano突然较弱rfrinforzando强烈地渐强特别加强Sf或SfzSforzando个别音加强ac:A>accento重音上海市亭新中学音乐六年级第一学期校本作业需要说明的是，在音乐中力度的变化是非常细致而复杂的，繁琐地把一切细微的力度变化都标记出来显然是不可能，也是不必要的，每个演奏家都会在作曲家的提示下，根据自己的感觉来做出具体细致的力度变化
力度变化是重要的音乐表现手段
它可以表达丰富的情感，并造成音乐的对比和发展
一般来说，力度越强，音
