家温馨的港湾[教学目标]:1、情感、态度、价值观:理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,以实际行动孝敬父母和长辈
2、能力:明白孝敬父母是子女应尽的法律义务3、知识:使学生知道成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,不忘父母养育之恩
[教学重点]:怎样理解“家,是我们温馨的港湾”
[教学难点]:、我们为什么要孝敬父母
在日常生活中,我们应当怎样做
[温故知新]:看到《相亲相爱一家人》这个课题时,有何感想
(课前学习小组内检查)[学习探究]:(阅读教材P3页-P8页,预习完成学习探究部分,划线部分应填上)★★★一、我有一个温馨的家★★1、阅读课本第一段,看P3-4的四幅图画:了解家的意义是什么
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★2、根据图片,结合自己的感受,写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇__________________________________________________________________________________★★3、家是什么
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★★二、不忘父母养育恩★★4、读大增的故事,为什么大增能够得到最后的成功