西师大版二年级数学下册长方形和正方形的认识倒灌小学吴波124356是长方形，是正方形。1、3、42、6学习目标：1.认识长方形和正方形。2.熟悉长方形和正方形的特征。课堂引入长方形正方形数一数，量一量，折一折。1.长方形有几条边？几个角？2.它的边和角各有什么特点？长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，四个角都是（）。长方形的特点：44相等直角12宽长宽长通常把比较长的边叫做长方形的长，比较短的边叫做长方形的宽。正方形猜一猜正方形有什么特点？正方形有（）条边，四条边都（）；有（）个角，四个角都是（）。正方形的特点：4相等4直角通常把正方形每条边的长叫做边长。边长边长长方形的特点：有四条边，对边相等。有四个角，都是直角。正方形的特点：有四条边，四条边都相等；有四个角，四个角都是直角。请思考：长方形和正方形有哪些相同点？有哪些不同点？相同点不同点长方形正方形课堂总结比一比。4条边4个直角对边相等4条边都相等正方形是特殊的长方形。它们之间的关系可以用一个图表示：拼图游戏用小棒摆一个长方形和一个正方形。在方格图上涂一个长方形和一个正方形。在（）内有一些数字藏起来了，你能把它们找出来吗？并说一说为什么这样填？（）（2）（3）（）（）（）（）（2）32222右图中有（）个长方形，（）个正方形。45你今天的收获。
