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我是三军总司令教案电子白板设计VIP免费

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活动名称:我是三军总司令学科:语言班级:大班活动目标:1、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。2、大胆表演,能用适当的表情和动作,表达自己对诗歌的理解。3、尝试利用象征手法仿编诗歌。活动重点:学说诗歌活动难点:仿编诗歌活动准备:1、自制smart课件2、对相关的军事知识有一定的了解活动过程:1、出示军事器械和动物的图片,引发幼儿进行联想,导出课题。(1)认识小动物和军事器械师:“小朋友们好!今天老师给大家带来了一些图片,看看哪些图片是你认识呢?”(军事器械图片)师:“这边还有一些图片藏起来了,小朋友们猜一猜它们是谁啊?”请谁来点点看?(动物图片)师:“老师想把这两组图片分成两类,小朋友们想想怎么分呢?”(引导幼儿说出一类是军事器械,一类是动物)(2)将军事器械和动物放到一起进行联想师:“我有一个想法,我想把这些动物变成军事器械,怎么变?”“小乌龟变成什么(坦克)?小鸟变成什么(飞机)?小鱼变成什么(军舰)?”(3)联想小鸟和飞机,初步熟悉空军师:“小朋友想不想看怎么样把小鸟和飞机变到一起啊?我有一个魔法箱,请把这只小鸟拖进来,再把飞机也拖进来,它会变成什么?请一个小朋友来点一点。(变成小鸟飞机)“飞机是海陆空里哪一个军种用的?”(空军)空军穿什么颜色的服装?(蓝色)请一个小朋友来点一点。(4)联想乌龟和坦克,初步熟悉陆军师:“乌龟和坦克怎么变?”(变成乌龟坦克)“坦克是哪一个军种用的?”他们穿什么颜色的服装?(5)联想小鱼和军舰,初步熟悉海军师:“空军和陆军都有了,还剩什么了?”“海军用什么?如果把小鱼和军舰放进来,它们会变成什么?”(变成小鱼军舰)海军穿什么颜色的服装?(6)再次熟悉海军、陆军和空军,引出诗歌题目师:“请小朋友们看看这是谁啊?(海军、陆军、空军)谁知道统领海陆空三军的叫什么?”(三军总司令)师:“老师今天教小朋友们念一首诗歌,诗歌的名字就叫《我是三军总司令》。”2、理解和体验诗歌的内容。(1)播放诗歌(2)幼儿根据图示学说诗歌师:“你们会不会说这首诗歌啊?老师来考考你们会不会说啦!”(3)请个别幼儿学说诗歌师:“老师这儿有一个转盘,当转盘指针转到哪儿,就要学会说妈妈问和宝宝去哪儿了,我们要帮助妈妈们找宝宝。”请你将它的宝宝变成军事器械好吗?例如指向了鸟妈妈,我就要说了——鸟妈妈问:小鸟哪儿去了?我说:小鸟做了我的飞机。”谁来试试?3、迁移作品经验,创编诗歌。师:“小朋友们想不想统领更多的动物?谁来说一说,你想统领什么?请几个小朋友们来点一点。”4、幼儿完整朗诵诗歌,活动结束。师:“请几位小朋友来扮演我们的动物,其他小朋友当我们的司令员。小朋友想不想把更多的小动物变成军事器械啊?那么我们一起去外面找更多的小动物,好吗?”

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