3.2树立正确的消费观•最近，我看到学校的车一天天增多，很多女教师都自己开车上班，我心也痒痒的。但我只有三万元积蓄，只能买辆两厢QQ，心理很犹豫。奇瑞QQ约3～4万元人民币请你帮我做主A说QQ车两个大眼睛与众不同，不错，如果改装一下再加两个大眼睛就显得更独一无二了，太帅了。B却认为要买就奥迪、宝马之类高档一点的车，那样谁都会羡慕你，多气派，钱少怕什么，不是可以贷款吗？那么多女教师都开好车，你开QQ？在师生面前多丢脸，更何况这车连个屁股都没有，真受不了。C提醒：能源紧缺，污染严重，要买低排量、低排放的车，低碳生活嘛。B反驳，低排量是低档车的象征。能源紧缺与我无关，只要我有钱加油就行了。D建议我买一部QQ车，价格便宜节油环保，操控方便实用。E坚持认为我应该继续骑着电单车，勤俭节约，艰苦奋斗嘛！勤俭节约永不过时。1、问题：我为什么想买车，这是一种什么心理？有什么特点？如何评价？22、问题：、问题：AA是一种怎样的消费心理？你如何认识？是一种怎样的消费心理？你如何认识？33、问题：、问题：BB是一种怎样的消费心理？你如何认识？是一种怎样的消费心理？你如何认识？4、问题：D是一种怎样的消费心理？你如何认识？做回心理分析师（从众心理）（求异心理）（求异心理）（攀比心理）（攀比心理）（求实心理）小组合作分析1.内容：根据图标合作分析四种消费心理2.时间：4分钟3.合作过程建议：小组长积极组织，快速锁定分析结果，选定中心发言人。4.本环节只有四个机会，请把握。标新立异心理从众心理求异心理攀比心理求实心理特点仿效、重复、盲目炫耀盲目符合实际、实惠利健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展展示个性、推动新工艺新产品的出现对个人和社会都有利弊不健康不合理的从众心理引发的消费会误导经济的良性发展过分标新立异代价大，社会不一定认可不实用，对个人生活不利态度具体分析，盲目从众不可取具体分析，过分标新立异不值得提倡不健康的心态、不可取是理智的消是理智的消费观，应大费观，应大力提倡践行力提倡践行做回心理分析师•盲目从众不可取•过分标新太吓人•虚荣攀比活受罪•理智求实乐融融赠言1、问题：你觉得B建议我买高档车的消费方式理智吗？为什么？我们该怎么办？2、问题：你认为“我”购车的动机理智吗？为什么？3、问题：你觉得C的消费观点理智吗？你赞同B的能源紧缺不关我事的观点吗？4、问题：你如何认识E的观点？不良消费心理我来“治”（量入为出，适度消费）（避免盲从，理性消费）（保护环境，绿色消费）（勤俭节约，艰苦奋斗）1、量入为出,适度消费(1)要求：(2)理解：①消费支出应与收入相适应（“入”=当前收入+未来收入预期）②在经济承受能力内，应提倡积极合理的消费而不能抑制消费。否则，会影响个人生活质量和社会生产的发展。（不要无计划消费）（不要紧缩消费）在经济承受能力范围内进行消费2、避免盲从，理性消费“三个避免”跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费的倾向中国消费的四大怪：重腹轻脑、重幼轻老、重节轻闲、重娱轻健物质“小儿麻痹症”文化３３..保护环境绿色消保护环境绿色消费费３３..保护环境绿色消保护环境绿色消费费１）含义：绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。(5R)节约资源、减少污染绿色生活、环保选购重复使用、多次利用分类回收、循环再生保护自然、万物共存（Reduce)(Reevaluate）(Reuse)(Recycle)(Rescue)２）核心：是可持续消费。（2）①作为消费者应尽量减少使用，增强环保意识，树立绿色消费观念。②作为企业要从国家和人民生命健康的整体利益出发，杜绝这种产品的生产，积极从事绿色产业的生产。为环保事业作出贡献。③作为国家要加大环境保护力度，加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导，坚决关、停一些对环境污染严重的企业。延伸------保护环境、绿色消费---如何做？4、勤俭节约，艰苦奋斗（1）历史：传统美德和民族精神（2）现实国情：我国是发展中国家（4）与合理消费的关系：两者不是相对立的。勤俭节约不是抑制消费，而是说不要浪费。（3）...
