我对谁负责，谁对我负责VIP免费

同学们，新学期好！整个初中阶段的基本价值目标“尊重、关爱、责任”成长（生活）中的问题核心概念教育主题七年级适应新的学习生活关爱、自尊、自强珍惜初中生活，学做生活的主人八年级过渡、分化交往、合作、权利、义务学会交往合作，维护权利、履行义务九年级走向社会，面临选择责任与使命承担社会责任迎接希望明天第一课责任与角色同在第一框心理测验你到了一个从未到过的原始森林里探险,带着下面五种动物。一路上险境重重，你不可能把他们全部带到最后，你不得不将他们一一放弃，你会按什么顺序放弃？老虎猴子孔雀大象狗对权利和金钱的欲望你的子女你的伴侣、爱人你的父母你的朋友有人说：人的一生，最大的愉快莫过于选择，最大的痛苦也莫过于选择。因为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学问也是一门放弃的学问。一旦我们有所选择之后，就意味着必须为所做的事负责。一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11块。”“不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！”“不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！”直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布：“她是我的合格助手。”是什么原因使年轻的护士有勇气挑战权威？1、这个少年应该赔钱给店主吗？答：应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？答：应该。因为他是监护人，负有监护的责任。3、你赞成爸爸的决定吗？答：赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。请回答：一、我的角色我的责任我们每一个人都要对自己的行为负责1、什么是责任呢？责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。责任的两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本P5上）应该做的事情不应该做的事情在家庭在学校在社会体贴孝敬父母用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务对父母提出过分的要求上课专心听讲、遵守校纪班规逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学抄袭作业自觉遵守交通规则偷盗、抢劫诚实守信；忠诚、互助、对人有礼随地吐痰；言而无信；自私自利一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？义务捐款2、为什么要承担责任呢？我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。3、责任的主要来源：法律规定、公民身份、职业的要求、上级的任命、分配的任务、对他人的承诺、传统习俗、道德原则。责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________________________________。学生的主要责任是认真学习。这个责任来自____________________________。练习：法律规定、道德原则、传统习俗法律规定、分配的任务、公民身份警察的责任是依法执行公务。这个责任来自______________________________。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_______________________________。练习：法律规定、分配的任务、职业要求法律规定、职业要求、道德原则不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，...