小班音乐活动《躲猫猫》活动目标:1、能愉快的参与活动,体验躲猫猫的乐趣。2、能按音乐的节奏,大胆尝试用不同方法玩“躲猫猫”。活动准备:音乐CD,若干泡沫软垫。活动过程:一、教师随音乐示范“躲猫猫”的玩法。(音乐:教师躲)1、教师:今天老师要和宝宝们一起来玩“躲猫猫”的游戏。先请你们看一看老师是怎么玩的?教师:刚刚老师是怎么玩“躲猫猫”的?还有呢?2、倾听音乐,熟悉节奏。(音乐:教师躲第一个鼓点暂停再是第二个鼓点)教师:宝宝们,请你们再仔细的听一听,看一看,老师是怎么玩的躲猫猫?①×××∣××∣教师:宝宝们,我还没有找到你们哦。②×××∣××∣教师:注意了,我要找到你们了。教师:哎呀,找到你们了,好开心啊!教师:老师是在什么时候把脸露出来找到你们的?3、教师小结。教师:老师是在听完第二个×××∣××∣之后,就把脸“哎呀”露了出来,找到宝宝们的。二、引导幼儿随音乐,尝试用不同的方法玩“躲猫猫”。1、尝试用各种方法“躲猫猫”。教师:那你们想来玩一玩躲猫猫吗?看谁玩的和老师的不一样。教师:想一想,还可以怎么玩呢?教师:谁愿意到前面来把你是怎么玩躲猫猫的,玩给其他宝宝们看一看。(音乐1躲)小结:刚刚有的宝宝是这样玩的,有的宝宝是这样玩的,我们把刚刚想到的躲猫猫的办法连起来玩一玩,好不好?听好音乐,在第二个×××∣××∣后面小脸“哎呀”就要露出来让老师找到你们,好吗?谁“哎呀”的声音最大,我就会第一个找到谁。(音乐:躲幼儿)2、引导幼儿合作游戏。教师:老师来找一位好朋友和我一起玩一玩躲猫猫,(教师唱:找朋友)我找到好朋友了,我们抱一抱吧!(悄悄话商量)我和好朋友可以这样躲一躲,也可以这样躲一躲。(师唱:×××∣××∣)教师:宝宝们,你们想不想和好朋友一起来玩一玩躲猫猫啊?快站起来吧!去找好朋友吧!(教师慢唱:找朋友)和你的好朋友抱一抱,小手拉紧了。教师:和你的好朋友悄悄的商量一下,你们准备怎么玩躲猫猫?商量好的吗?我们跟着音乐来玩一次(音乐:1躲)教师:你们想不向多玩几次啊!那你们快准备好,跟着音乐玩一玩吧!(音乐:躲幼儿)3、引导幼儿自由“躲猫猫”。教师:宝宝们,你们找一找我们音乐厅里还有那些地方可以玩躲猫猫。那你们快找一个地方躲起来,老师来找你们了。谁“哎呀”的声音最大,我就会先找到谁。(音乐:幼儿躲)三、结束活动(音乐:最后)教师:宝宝们,和老师一起出去玩玩吧!