对应物质：对应物质：课题：实验安全过滤蒸发主备：第一小组复备：高一化学组目标：1．能识别常用危险化学品的标志。2．了解常见实验安全事故的处理方法。3．掌握过滤和蒸发的适用条件。重点：过滤和蒸发难点：过滤和蒸发的适用条件流程：【思】1．阅读课本P4图1-1，然后合上课本，写出下列标志对应的危险化学品类别并且列举对应物质。2．根据你做化学实验和探究活动的经验，思考下列常见意外事故如何处理。常见事故处理方法酸液流到桌上立即加至不再有气泡产生为止,再用水冲洗后,用抹布擦干。若酸量少,用湿抹布擦干即可,最后用水冲洗酸液沾到皮肤上立即用较多的水冲洗,再涂上溶液酸液溅到眼中立即用水冲洗,边洗边眨眼睛浓硫酸沾到皮肤上迅速立即用大量的冲洗，再涂浓碱沾到皮肤上先，再。浓碱洒在桌子上先用中和，再用冲洗酒精或其他有机物起火立即用盖灭碰破温度计水银球可用覆盖吸收液溴或苯酚沾到皮肤上应用擦洗金属钾、钠、镁等起火应用盖灭误服铜盐、汞盐等重金属盐喝解毒3．阅读课本P5实验1-1粗盐的提纯，除去粗盐中的泥沙，经过哪些操作？分别需要哪些仪器？【议】1．对比易燃气体、易燃液体、易燃固体、自燃固体、氧化剂的标志，分析它们分别具有什么特点。2．除去粗盐中的泥沙，需要什么试剂？利用物质哪些性质的不同？3．在什么情况下使用过滤？在什么情况下使用蒸发？【检】除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），需要什么试剂？经过哪些操作？（1）KCl（MnO2）试剂：操作：（2）MnO2（KCl）试剂：操作：肥东圣泉中学化学导学提纲
