如何指导幼儿观看动画湖南省株洲市株洲县机关幼儿园肖喜林幼儿对动画有天性的喜欢,看动画片已经成为儿童生活中不可或缺的重要组成部分
动画片作为幼儿最喜爱看的节目,利用动画片以其儿童化的画面、音乐、言语紧紧抓住了儿童的心,在幼儿生活逐渐“缺欠”的情况下,充当了幼儿的一个“伙伴”角色,陪伴幼儿度过了很多时间
但是,对于年龄小、知识经验不丰富,且模仿性强的幼儿来说,动画片中既充满着有利于幼儿发展的因素,又充满了不利于幼儿发展的因素
诚然,丰富多彩的动画片,可以使孩子学到良好的习惯与品质并对其行为产生正确的指导
如:乐于助人、聪明机智、关心朋友等,对孩子的成长能起到一定的帮助
但任何事物都有着两面性,在动画存在许多有利儿童成长因素的同时,也会有动画带来的诸多如:色情、暴力、特异等等不良因素
江苏连云港3名儿童模仿《喜羊羊》中的“烤全羊”情节,导致2名儿童重度烧伤;上海丁女士反映,还未上幼儿园的儿子成天叫嚣着《熊出没》中的“怪兽”,还经常要求买下片中人物“光头强”的枪、毛衣等道具,让家长严重担忧
其实事物都存在着两面性,在众多动画题材中,仍有大量的优秀作品
孩子们可以从中得到知识,开阔自己的眼界,可以多一种角度、换一种方式来认识世界
只要指导教育到位,是能够有效避免动画片对幼儿产生的一些负面影响的
我们可以从动画片的题材内容选择上,幼儿观看动画片的时间上,注意合理安排孩子的作息时间,以及家长更多的关注和陪同孩子等几方面来避免动画片对孩子可能产生的不良影响
题材的选择幼儿是被动的接受者,他们对于要看什么,看什么好,完全没有认识,也做不了正确的判断
这就要求我们成人前期帮他们做好题材的选择
首先对孩子的心理特点有一定的了解,同时也要对孩子的世界、孩子的节目有所了解
从正反两个方面,站在孩子的角度,看选择的题材和内容
只有这样,我们才能很好地把握住,动画片或动画节目里面哪些部分是孩子不能理