电白一中2009--2010学年度高三生物备课教案教案序号()2009年9月日课题:细胞的能量“通货”—ATP课时:1节一、考纲要求1
简述ATP的化学组成和特点
写出ATP的分子简式
解释ATP在能量代谢中的作用
二、教学重点内容解决方法选讲例题即时练习ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用
1、结合图示知道ATP的各符号名称,结构特点,高能磷酸键的释放能量的计算关系;2、作用结合问题探讨回答,生活例子理解ATP的利用1.课本P90:思考与讨论2.资料P61:典例1资料P62:1、2、7、9三、教学难点内容解决方法选讲例题即时练习ATP与ADP的相互转化讲解课本P89图5-5,理解ATP与ADP的转化过程,结合例题巩固资料P61:资料P63:15四、教学过程〖引入〗生命活动需要能量,这些能量来自哪里呢
学生在前面的学习中了解到生命活动需要的能量来自细胞中的有机物
可以让学生想一想,燃烧一匙葡萄糖,能观察到什么现象
燃烧葡萄糖可以观察到放出的热和光,说明葡萄糖中蕴含着能量
但是细胞内的各种化学反应均需要温和的条件,那么细胞中的能量以什么形式释放出来
又是如何被利用的呢
〖问题探讨〗学生思考讨论回答,教师提示
〖提示〗见P89
萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号,以便交尾、繁衍后代
萤火虫腹部后端细胞内的荧光素,是其特有的发光物质
萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有在转变成光能时,萤火虫才能发光
〖问题〗以“本节聚焦”再次引起学生的思考,注意
〖板书〗一、ATP分子中具有高能磷酸键〖讲述〗ATP的结构特性1酶酶2四、教学过程ATP也叫做腺苷三磷酸、三磷酸腺苷、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表
高能磷酸化合物的特点是:它的高能磷酸键(也即酸酐键,用“~”表示),水解时释放出的化学能是正常化学键释放化学能的2倍以上(一般>20