永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容第一次买东西（第一课时）授课时间授课周次教学目标1、学会9个生字，认识13个生字。2、能正确流利的朗读课文。重点学会9个生字，认识14个生字。难点学会9个生字，认识14个生字。教学准备课件执教者李凤霞教学过程一、提出问题，创设情境。同学们，还你自己买过东西吗？想一想你是在什么地方，买的什么东西，和同学们说一说，第一次买东西的心情。二、朗读课文，学习生字。（1）有一个小朋友第一次自己买东西，我们看看他的表现如何？请把书打到86页，听老师朗读课文，注意不认识的字的读音。学生跟读课文。学生自由读课文。同学们，现在我们对课文有了初步的了解，小作者第一次自己到超市心情怎样？（多媒体出示第一自然段）学习超理解“超市”的意思：一种新型的综合商店，一般不设或少设服务员，让顾客自行选取所需的商品，到出口处结算付款。学习紧理解“紧张”的意思：精神处于高度准备的状态兴奋不安。说一说为什么会紧张？小作者紧张到什么程度呢？读第二句话。学习“招”理解“招牌”的意思：为招引顾客而设的写着店名的广告牌。给“忘”组词。学生读第一自然段。（2）在这个时候，售货员叔叔帮助了他。学习“售货”即卖货。出示“态度”识记这两个字。分别给这两个字组词。“态度”即人的举止神情。出示“和”拼读，识记。温和即和蔼可亲。在叔叔的帮助下，我的心情不害怕了。学习“害怕”两个字。识记这两个字。回忆总结宀、忄旁的字。（3）我都买了什么？请同学们找一找。豆油、橙汁、鲜奶学习“橙汁”注意“汁”的读音。总结氵旁的字。比较学习“奶”和“姐”组词。说说识记方法。总结女字旁的字。练习：加量词。一（桶）豆油一（瓶）橙汁一（瓶）鲜奶学习“桶”想想生活中有一桶什么？出示“款”拼读。“收款”即收钱。比较学习“介”、“价”（4）我顺利的完成了买东西的任务，叔叔是怎么夸奖我的？学生读这句夸奖的话，学习“帮助”这个词语。三、课堂总结教学反思通过本节课的学习学生掌握生字很好，但书写“奶”这个字不好，还需要练习。永吉县口前镇第一小学校
