2016高考语文试卷分析（姜美芹）VIP专享VIP免费

2016高考语文试卷分析语文组姜美芹一、试卷评价（一）高考新动向2016年高考新课标全国一卷语文试题，命题规范，导向明确，难易适中，有相当不错的区分度。它基本上沿用了2014年、2015年的命题思想，继续秉承稳中有变的思路前行。第一、从选材上讲。1.更加注重优秀的传统文化，就连语言运用题都有关于中华文化体验的内容（第17题）。2.不离经典，文言文节选自《宋史》，诗歌是李白的作品，实用类文本阅读传记传主是中国当代著名作家陈忠实。第二，从知识点分布看。全面而有重点，落实核心知识与核心能力的考查。从阅读与鉴赏部分看，文本类型稳定，能力考查的倾向鲜明。论述类文本阅读，依然侧重于对文中信息的筛选，文言文阅读依然侧重于断句、文化常识的积累、文意理解和翻译，诗歌依然侧重于景与情，文学类文本阅读，侧重于小说旨意，实用类文本阅读考查人物传记，依然以筛选并整合信息为主，辅之以内容探究。语言文字运用依然侧重于成语、病句、连贯、图文转换。第三，从难易程度上看，2016年高考语文试题难度与2015年相比，大致持平而略高、难易分布点稍有调整。论述类文本阅读题依然有难度，文言文较为容易，古代诗歌鉴赏题较难，思想感情考生不易答全。2015年高考的选考题，小说题较容易，人物传记第三题较难，今年则相反，小说题不容易，人物传记最后一题稍难。语言文字运用题形式多有变化，但难度不大。作文是漫画作文，平时没有复习过漫画作文的考生，可能会觉得很意外，立意上稍有难度。（二）试题新亮点。与2015年高考试题相比，以下题目相当新，体现了新课标高考的新趋势。第11题的第三小题。本题是一个创新型试题，考查小说中某些词语的作用，回答时需要从词语本身的意思、相关的情节内容、小说主旨等方面去考虑。第12题的第四小题。本题把探究与信息筛选结合在一起，是对阅读能力的综合考查，解答这样的题目，无疑既要整体理解传记的内容又要具体分析传记的局部内容。第13小题。本题依然考察成语的使用，但改变了以前的成语考查形式，题目的容量也增加了设置了六个句子考查六个成语使用的正误，但难度上并没有增加。第15小题。本题依然考查语言表达连贯的考点，但具体则是考查虚词的运用，并且以此为载体来考察考生的逻辑思维能力。这种题型多年前曾出现过，这次再次出现，虽然意外，但考生应该不会感到陌生，因为考察的形式虽千变万化，但其考查连贯的本质是不变的。第18小题作文，要求阅读漫画，结合漫画内容和寓意写作。仍然属于前几年所用的材料作文，只不过是文字材料变成了漫画材料，侧重于对读图能力和逻辑思维能力的考查，本作文的难点在于对漫画主旨的理解，只要考生能够抓住漫画中学生分数的升降、赏罚的不同进行分析，就能读懂漫画，从而思考怎样看待分数、怎样教育子女等问题。二、试题详解（一）论述类文章阅读方面，材料选自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》，选择的材料仍然关注中国古代的传统文化。并且命题中规中矩，难度不大，从范围扩大，题意理解等方面设置陷阱。（二）文言文阅读方面，今年的试卷与2015年试卷结构，命题角度保持一致，考查地仍然是断句、古代文化常识、分析概括作者的观点、翻译，突出稳定性；诗歌鉴赏是名家非名篇，考查诗歌的人物形象、表达技巧以及作者的观点态度；名句默写题考查理解性默写，平时不仅需要扎实记忆，而且要理解句意，这样才可以借助提示性字眼来正确再现诗词。（三）选做题文学类文本阅读选择的依然是小说文本，文本内容关注了现在社会热门的土地承包权转让问题，拆迁问题，农业种植被忽略问题，贴近现实社会，题目难度不大。并且问题设置主要从小说的三要素和主旨入手，考查题目的含义和作用，实用类文本阅读依然选择了人物传记。传主陈忠实是中国现当代著名作家，作品《白鹿原》能反映上世纪80年代小说艺术所能达到的最高水平。2016年春天，陈忠实因病去世，本题选择陈忠实的生平作为考点，也是在意料之中，高考卷有选择当年度去世的名家的传统。虽然如此，可是出题点依旧考察的学生的筛选、概括以及分析的能力。总之，选做题要先浏览自己适合写作的题型，再下笔，而且要看清楚出题考察的反向，做到有...