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第二章第2节知能演练轻巧夺冠VIP免费

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第二章第2节知能演练轻巧夺冠_第3页
1.1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的()A.通过做实验研究得出的结论B.运用假说—演绎法提出C.运用类比推理法提出D.运用系统分析法提出解析:选C。萨顿在研究了精子和卵细胞形成过程中染色体的行为和孟德尔假设的遗传因子的行为之后,将基因与染色体行为进行类比,发现二者具有一致性,进而推理出基因位于染色体上的假说。2.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1自由交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只,则F2卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是()A.卵细胞:R∶r=1∶1精子:R∶r=3∶1B.卵细胞:R∶r=3∶1精子:R∶r=3∶1C.卵细胞:R∶r=1∶1精子:R∶r=1∶1D.卵细胞:R∶r=3∶1精子:R∶r=1∶1解析:选D。亲代红眼雌果蝇基因型可能为XRXR、XRXr,白眼雄果蝇基因型为XrY,因F1全为红眼个体,所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为XRXR,F1中红眼雄果蝇基因型为XRY,红眼雌果蝇的基因型为XRXr,二者交配,F2的基因型及其比例为XRXR∶XRXr∶XRY∶XrY=1∶1∶1∶1;其表现型及比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1。F2中红眼雌果蝇(1/2XRXR、1/2XRXr)产生的卵细胞有两种类型R:r=3∶1;F2中红眼雄果蝇(1/2XRY)和白眼雄果蝇(1/2XrY)产生含R、r两种类型的精子,其比例为1∶1。3.(2012·深圳高中检测)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌、雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是()A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上解析:选C。由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性;子代雌雄果蝇交配产生的后代,性状与性别有关,判断控制眼色的基因位于X染色体上;眼色和性别不是自由组合,只有非同源染色体上的非等位基因控制的性状才能自由组合。4.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于()知能演练·轻巧夺冠A.①B.②C.③D.④解析:选A。基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程,其实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因则自由组合。5.孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物()①噬菌体(细菌病毒)②乳酸菌③酵母菌④蓝藻A.①②B.③C.②③D.①③解析:选B。分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合。可见,分离定律和自由组合定律中基因的行为是由染色体的行为决定的。因此,孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物。题目中酵母菌属于真核生物,噬菌体是病毒,乳酸菌、蓝藻属于原核生物,故只有酵母菌遵循孟德尔遗传定律。6.如图所示为果蝇细胞分裂图,请据图回答。(1)图Ⅱ的细胞叫________。每个细胞有________对同源染色体。(2)图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期?为什么?________________________________________________________________________。(3)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一只红眼雄果蝇的精原细胞,请在图Ⅰ中标出该基因的位置。(4)按(3)题假设,若图Ⅲ中的a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b的基因型为________。解析:(1)已知图Ⅰ为精原细胞,则图Ⅱ为初级精母细胞经减数第一次分裂后产生的次级精母细胞,因同源染色体分离,染色体数目减半,所以无同源染色体。(2)细胞周期是对连续分裂的细胞而言,减数分裂形成的配子染色体数减半,不再进行分裂。(3)W基因在X染色体上,Y上没有相应的等位基因。识别图解找出不一样的同源染色体就是雄性果蝇的XY性染色体,见图。(4)一个精原细胞经减数分裂产生的4个精细胞,两两相同,即两个XW、两个Y。由a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,知a为Y,b与a相同,故也为Y。答案:(1)次级精母细胞0(2)不是。因为...

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