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西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目2未回答满分4.00标记题目题干教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段，其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目3未回答满分4.00标记题目题干迪克和凯瑞构建的教学设计模式的最大特点是最接近教师们的教学实际，主要研究如何“教”的问题。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目4未回答满分4.00标记题目题干在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计最直接的理论来源。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目5未回答满分4.00标记题目题干教学设计包括课程教学设计、教学设计和课堂教学设计三个层面。答案：反馈正确答案是：单元题目6未回答满分4.00标记题目题干传播理论是运用的理念、技术与方法等，对相关信息传送的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等作出相应的解释与说明。答案：反馈正确答案是：现代传播学题目7未回答满分4.00标记题目题干加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目8未回答满分4.00标记题目题干教学设计模式的功能有哪些？A.为教学管理决策提供指南和依据。B.为教学设计的理论研究提供资料和素材。C.为教学实践活动提供指导。D.为教学设计的实践提供直接的指导。反馈你的回答不正确正确答案是：为教学设计的实践提供直接的指导。,为教学设计的理论研究提供资料和素材。,为教学实践活动提供指导。,为教学管理决策提供指南和依据。题目9未回答满分4.00标记题目题干教学设计过程模型的设计者是。答案：反馈正确答案是：巴纳赛题目10未回答满分4.00标记题目题干教学设计的一般任务有哪些？A.确定教学目标B.研究和分析教学内容C.教学过程相关措施的研究与分析D.研究学生的特点与需要反馈你的回答不正确正确答案是：确定教学目标,研究和分析教学内容,研究学生的特点与需要,教学过程相关措施的研究与分析题目11未回答满分4.00标记题目题干教学设计，也称教学系统设计，是一种教师为达成一定的所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法。”答案：反馈正确答案是：教学目标题目12未回答满分4.00标记题目题干教学设计者是实施教学设计过程中的关键因素。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目13未回答满分4.00标记题目题干一般系统理论的核心理念是强调系统的完整性。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目14未回答满分4.00标记题目题干下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。A.传播理论B.教学理论C.一般系统理论D.学习理论反馈你的回答不正确正确答案是：一般系统理论,传播理论,学习理论,教学理论题目15未回答满分4.00标记题目题干学校教学系统中最基本的构成要素包括A.教学媒体B.教材C.学生D.教师反馈你的回答不正确正确答案是：教师,学生,教材,教学媒体题目16未回答满分4.00标记题目题干教学设计的主要目的就是为了更好的实现教学目标。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目17未回答满分4.00标记题目题干梅里尔的教学设计模式被称为“”。答案：反馈正确答案是：部分呈现理论题目18未回答满分4.00标记题目题干为了实现教学目标所组成的一个教学活动的运行系统叫做。答案：反馈正确答案是：教学系统题目19未回答满分4.00标记题目题干在教学设计发展的第四个阶段，起指导作用的学习理论最重要的是。答案：反馈正确答案是：建构主义题目20未回答满分4.00标记题目题干从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目21未回答满分4.00标记题目题干教学设计是教学活动能够得以顺利实施的基本保证。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目22未回答满分4.00标记题目题干教学设计的基本特征有：指导性、整体性、和创造性。答案：反馈正确答案是：操作性题目23未回答满分4.00标记题目题干史密斯-雷根教学设计模式的基本...