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【走向高考】2016届高三数学一轮基础巩固 第11章 第1节 算法与框图(含解析)新人教B版VIP免费

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【走向高考】2016届高三数学一轮基础巩固第11章第1节算法与框图新人教B版一、选择题1.(文)(2015·山西忻州四校联考)执行如图所示的程序框图,当输出值为4时,输入x的值为()A.2B.±2C.-2或-3D.2或-3[答案]D[解析]由条件知或∴x=2或-3,故选D.(理)(2014·湖南理)执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[-2,2],则输出的S属于()A.[-6,-2]B.[-5,-1]C.[-4,5]D.[-3,6][答案]D[解析]由题意知,当-2≤t<0时,得t∈(1,9],∴S=t-3∈(-2,6];当t∈[0,2]时,S=t-3,S∈[-3,-1],∴S∈[-3,6],故选D.2.(2014·云南玉溪一中期中)执行如图所示的程序框图,输出的结果是z=()1A.11B.12C.13D.14[答案]C[解析]根据题意,每次循环过程中x,y,z的值依次为0,1,2;1,2,3;2,3,5;3,5,8;5,8,13.此时不满足条件z≤10,输出结果为13.[警示]本题是一个循环结构的程序框图,如果对循环体中几个赋值语句理解不到位,容易弄乱x,y,z的值而错解.3.(2014·遵义湄潭中学期末)执行如图所示的程序框图,若p=0.8,则输出的n=()A.4B.3C.2D.1[答案]A[解析]p=0.8,n=1,S=0;满足S1,0

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