【走向高考】2016届高三数学一轮基础巩固 第11章 第1节 算法与框图（含解析）新人教B版VIP专享VIP免费

【走向高考】2016届高三数学一轮基础巩固第11章第1节算法与框图新人教B版一、选择题1．(文)(2015·山西忻州四校联考)执行如图所示的程序框图，当输出值为4时，输入x的值为()A．2B．±2C．－2或－3D．2或－3[答案]D[解析]由条件知或∴x＝2或－3，故选D.(理)(2014·湖南理)执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－2,2]，则输出的S属于()A．[－6，－2]B．[－5，－1]C．[－4,5]D．[－3,6][答案]D[解析]由题意知，当－2≤t<0时，得t∈(1,9]，∴S＝t－3∈(－2,6]；当t∈[0,2]时，S＝t－3，S∈[－3，－1]，∴S∈[－3,6]，故选D.2．(2014·云南玉溪一中期中)执行如图所示的程序框图，输出的结果是z＝()1A．11B．12C．13D．14[答案]C[解析]根据题意，每次循环过程中x，y，z的值依次为0,1,2；1,2,3；2,3,5；3,5,8；5,8,13.此时不满足条件z≤10，输出结果为13.[警示]本题是一个循环结构的程序框图，如果对循环体中几个赋值语句理解不到位，容易弄乱x，y，z的值而错解．3．(2014·遵义湄潭中学期末)执行如图所示的程序框图，若p＝0.8，则输出的n＝()A．4B．3C．2D．1[答案]A[解析]p＝0.8，n＝1，S＝0；满足S1,0