训练13空间线面位置关系的推理与证明(时间:45分钟满分:75分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是().A.l1⊥l2,l2⊥l3⇒l1∥l3B.l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3C.l1∥l2∥l3⇒l1,l2,l3共面D.l1,l2,l3共点⇒l1,l2,l3共面2.(2012·荆门等八市联考)设l,m,n表示不同的直线,α,β,γ表示不同的平面,给出下列四个命题:①若m∥l,且m⊥α,则l⊥α;②若m∥l,且m∥α,则l∥α;③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,则l∥m∥n;④若α∩β=m,β∩γ=l,γ∩α=n,且n⊂β,则l∥m.其中正确命题的个数是().A.1B.2C.3D.43.(2012·潍坊一模)在空间中,l,m,n是三条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列结论错误的是().A.若α∥β,α∥γ,则β∥γB.若l∥α,l∥β,α∩β=m,则l∥mC.α⊥β,α⊥γ,β∩γ=l,则l⊥αD.若α∩β=m,β∩γ=l,γ∩α=n,l⊥m,l⊥n,则m⊥n4.(2012·泉州模拟)下列四个条件:①x,y,z均为直线;②x,y是直线,z是平面;③x是直线,y,z是平面;④x,y,z均为平面.其中,能使命题“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立的有().A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AB1,BC1的中点,则以下结论中不成立的是().A.EF与BB1垂直B.EF与BD垂直C.EF与CD异面1D.EF与A1C1异面二、填空题(每小题5分,共15分)6.如图所示,在边长为4的正方形纸片ABCD中,AC与BD相交于O,剪去△AOB,将剩余部分沿OC、OD折叠,使OA、OB重合,则以A、B、C、D、O为顶点的四面体的体积为________.7.(2012·石家庄模拟)如图,AB为圆O的直径,点C在圆周上(异于点A,B),直线PA垂直于圆O所在的平面,点M为线段PB的中点.有以下四个命题:①PA∥平面MOB;②MO∥平面PAC;③OC⊥平面PAC;④平面PAC⊥平面PBC.其中正确的命题是________(填上所有正确命题的序号).8.如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,E为DC的中点,F为线段EC(端点除外)上一动点.现将△AFD沿AF折起,使平面ABD⊥平面ABC.在平面ABD内过点D作DK⊥AB,K为垂足.设AK=t,则t的取值范围是________.三、解答题(本题共3小题,共35分)9.(11分)如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,E、F分别为PC、BD的中点,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD.(1)求证:EF∥平面PAD;(2)求证:平面PAB⊥平面PCD.10.(12分)(2011·江西)如图,在△ABC中,∠B=,AB=BC=2,P为AB边上一动点,PD∥BC交AC于点D,现将△PDA沿PD翻折至△PDA′,使平面PDA′⊥平面PBCD.(1)当棱锥A′PBCD的体积最大时,求PA的长;2(2)若点P为AB的中点,E为A′C的中点,求证:A′B⊥DE.11.(12分)如图甲所示,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,E,F,G分别为线段PC,PD,BC的中点,现将△PDC折起,使平面PDC⊥平面ABCD(如图乙).甲乙(1)求证:AP∥平面EFG;(2)在线段PB上确定一点Q,使PC⊥平面ADQ,试给出证明.参考答案1.B[对于A,直线l1与l3可能异面;对于C,直线l1、l2、l3可能构成三棱柱三条侧棱所在直线时而不共面;对于D,直线l1、l2、l3相交于同一个点时不一定共面.所以选B.]2.B[①正确;②错误,没有明确l与α的具体关系;③错误,以墙角为例即可说明;④正确,可以以三棱柱为例说明.]3.D4.C[①③④能使命题“x⊥y,y∥z⇒x⊥z”成立.]5.D6.解析折叠后的四面体如图所示.OA、OC、OD两两相互垂直,且OA=OC=OD=2,体积V=S△OCD·OA=××(2)3=.答案7.解析①错误,PA⊂平面MOB;②正确;③错误,否则,有OC⊥AC,这与BC⊥AC矛盾;④正确,因为BC⊥平面PAC.答案②④8.解析如图,过D作DG⊥AF,垂足为G,连接GK, 平面ABD⊥平面ABC,DK⊥AB,∴DK⊥平面ABC,∴DK⊥AF.∴AF⊥平面DKG,∴AF⊥GK.容易得到,当F接近E点时,K接近AB的中点,当F接近C点时,K接近AB的四等分点.∴t的取值范围是(,1).3答案(,1)9.证明(1)连接AC,则F是AC的中点,E为PC的中点,故在△CPA中,EF∥PA,又 PA⊂平面PAD,EF⊄平面PAD,∴EF∥平面PAD.(2) 平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=...