浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册第四单元16《云南的歌会》教案教案人教新课标版一、教学目标知识目标:识记并理解积累文中的生字生词
能力目标:分析本文结构,理解散文特点
感知文章内容,体会沈从文的语言和文学风格
情感目标:欣赏云南少数民族的歌会习俗
二、教学重点、难点理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同
三、教学时数:二课时四、教学过程第一课时(一)、导入今天,我们来学习第四单元的内容,了解各地的一些民歌、民俗的民间文化
(提问学生)什么是民歌
(就是民间口头流传的诗歌或歌曲,多不知作者姓名
)每个民族、每个地区,他们的民歌都不相同
下面,请同学们来听一段音乐,听听是哪个地方的民歌
(播放两个地方的民歌音乐,请同学们说说是哪个地方的民歌
)啊,你们都能听出来,说明你们对民歌还比较了解
(这是我们西南地区的民歌,我们的国家真的很大,有很多不同的风俗等着我们去欣赏)好,今天,我们就来学习云南的民歌
(板书:16云南的歌会)(二)、云南民歌的简介云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱幕,或者歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……总之
云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面
备课札记:______________________________________________________________________________________________________________个性化教学思路及改进_________________________________________________________________________________________________