《第七课神舟五号飞船航天员出征记(第六课时)》《航天科学》课时目标:知识与能力:1、创设情景,激发学生敢说、想说到说好的愿望
扎扎实实训练学生口语交际的基本能力
过程与方法:2、通过引导学生了解我国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程,深刻感受中国共产党领导下我国改革开放取得的伟大成就,进一步增进广大少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情;3、通过引导学生学习“航天人”热爱祖国、为国争光的坚定信念,同舟共济、团结协作的大局观念,淡薄名利、默默奉献的崇高品质,进一步激励广大少年儿童从小培养国家意识、科学意识和良好的道德行为习惯,实现德智体美全面发展,自觉争当“四好少年”
4、要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺
5、描写植物时,适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法
6、训练学生围绕中心思想来选材
情感与价值观:7、调动学生情感,引导学生入情入境,有感而发,由衷而发
教学重点、难点:1、创设情景,引导学生入情入境,有感而发,由衷而发
2、按照一定顺序写作文
3、向学生普及航天知识,宣扬航天精神,激发他们对科学探索的兴趣,提高他们的科学素养和科学意识,教学方法:谈话法、激情导入法、归纳法学法指导:讨论交流法、合作探究法
教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入我国首次发射的载人航天飞船“神州”五号的航天旅程圆满成功,实现了中华儿女多年的飞天梦想,长大了中国人的志气,是我国航天发展史上的里程碑
二、话题交际
话题:航天科学
任务:1、了解地球以外的其他星球的情况
所谓九大行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星
但是在2006年8月24日于布拉格举行的第26界国际天文联会中通过的第5号决议中,冥王星被划为矮行星,并命名为小行星134340号,从太阳系九大行星中被除名
所以现在太阳系只有八大行星
文中所有涉及“九大行星”的都已改为“八大行星”,“九大行星