浅谈对教学理念的理解通过聆听关于教育理念的培训，我对学校的教育理念有了深入认识和理解，用诚实勤奋的宗旨，培养学生自信自律自学的习惯，坚持以学生职业发展为目标，以综合能力提升为主线，以知识学习为载体，坚持小社会大课堂，主动关心关爱学生，通过历练学生心态，锻造新时代的好学生。在我眼里，通俗地说，教育性教学就是既教书，同时又育人，把“教育”和“教学”结合起来，同时注重道德教育。通过教学不仅使学生科学获知，还要促进学生的身心健康地发展、品德的形成以及人格的完善，使学生学会做人、学会做事、学会学习、学会创造、学会审美、学会健体等，从而获得全面和谐的发展。如何发挥教师的责任，重点不在于教，而在于教学生学，根本任务在于使学习者学会如何学习，学会如何工作，学会如何合作，以及学会如何生存。要坚持注重打造高效课堂，让每一个学生在每一个时间段都有事做，在具体的一节课里达到厚积知识、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效，必须让学生在课堂上心情舒畅，有安全的学习心理环境，加强在课堂上做好信息量、思维量、训练量，让学生不但行为动起来，心神也能活跃起来，帮助学生唤醒和挖掘潜能，开促进学生的自主发展，推动学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展、以及有特色和可持续发展，让他们能够真正成长起来，成为建设新中国的合格接班人。
