语文乐园二（语海拾贝）课题语文乐园二（语海拾贝）教时学习目标1、目的是使学生了解、热爱汉字，从而加深对汉字字义的理解和记忆。2、通过对字的观察分析、模式仿培养学生的观察分析能力，加强学生对汉字字形结构的感悟。3、通过对比等方式理解同一类词语。学习重点复习并掌握本单元字词。过程与方法教师活动一、指导学习“有趣的汉字”：拼一拼，读一读，读懂文中的内容。这些字有什么特点？还有哪些字可以采取这种方法？二、指导写好“写字板”。独立观察分析每个字的结构和每一部分的宽窄、高低、长短的安排，通过眼年、手画、描摹等方式掌握每个字的间架结构。三、词语超市。自由读一读，你发现了什么？总结：本节课你有哪些收获？学生活动都是由独体字组成的岛爸妈肥学生间互相观摩，互相纠正，同时进步。每字写两个。第一组是植物、第二组是文具、第三组是地名。根据自己掌握的词语补充每一类词语，每组再添几个。板书设计语文乐园二明鲜甜陈吴胡教学反思我注重在反复的读中去思考三组词的意思，感情出每一组词所表达的意思有共同的特点，然后进行规类，通过些题的训练培养学生积累词语的习惯和初步的逻辑思维能力。
