第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播【复习重难点】1、文化是民族的、又是世界的。确认文化多样性的价值。2、理解对待文化多样性的态度和原则。树立尊重不同民族文化的观念。3、加强中外文化交流的意义。【知识梳理】民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。集中地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志表现作用：研究人类文明演进；展现世界文化多样性；文化遗产保护：联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化与自然遗产，予以保护分类：（P30相关链接）含义:不同国家和民族文化的内容和形式各具特色。作用：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力文化多样性：世界的：世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生的文化也有共性和普遍规律特点民族的：各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素不同，决定了文化间存在着差异。关系：文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征；文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩是什么:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人了人类文明繁荣进步。文化多样性正确态度为什么:①发展本民族文化的内在要求②实现世界文化繁荣的必然要求（P32）原则:承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异。理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。途径：①商业贸易（注意如何传播文化）②人口迁徙③教育（主动、直接）发展历程：①口语②文字③印刷④电子和网络文化传播传媒大众含义：面向大众传递信息传媒特点和作用：依托现代信息技术，最大程度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。意义：为中华文化传播和世界文化发展作出贡献；促进了中华文化发展进步。态度:既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的使者【直击高考】1、（2010年高考·安徽卷9）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列用心爱心专心1入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为①文华遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A．①②B。②③C。③④D。①④【解析】B本题考查考生对文化遗产的理解与运用能力。文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现文化多样性具有独特作用，②③正确，④错误。尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础，①错误；2、（2010高考·福建卷31）福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D．坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素【解析】D本题涉及考点包括文化的多样性、传统文化的特点与作用。解答本题的关键在于解读材料要抓住中心和关键词“独树一帜”和“汲取精华”，综合之，说明坚持文化的包容性是形成和保护文化特色的重要因素。AC本身正确，但只说明第一层意思；B项与题意无关。3、（2010高考·北京卷24）文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因...
