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五年级英语下册 Module8Unit 2 Line A is longer教案 外研版(三起)VIP免费

五年级英语下册 Module8Unit 2 Line A is longer教案 外研版(三起)_第1页
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新标准英语三年级起点第六册教案Module8DiscussionUnit2LineAislonger.教学目标:1.单词和词组:Samecircle2.重点句子:LineAislonger.IslineAthesameaslineB?Ithinkso./Idon’tthinkso.3.语法:形容词的比较级。教具:Cards、Pictures、Tape-recorder.教学程序:A:SinganEnglishsong.B:Freetalk:设想教师购物,让学生为教师购物提供建议。C;Newconcepts:1.热身复习请学生表演上一节课的课文编排成的英文小品。并给予奖励。2.课文导入热身复习后,教师在黑板上画一个大圆和一个小圆,一条长线段和一条短线段。把两个圆分别标记为A和B,用同样的方法标记两条线段。教师指着两条线段说‘long’。提示学生们说:“lineAislongerthanlineB”。教师可以利用教室里的物品,如钢笔,书本等做更多的示范,复习学过的形容词的比较级。教师对学生说:“今天我们将要学习如何通过比较判断来发表自己的看法,同时也要比一比谁的眼力好。3、课文教学教师把挂图贴在黑板上,指向挂图中的线段问学生:“whatarethese?”学生回答:“theyarelines”指着圆圈问同样的问题,并选择一个自己认为正确的答案。请学生独立完成其中两个问题,最后订正答案。教师在黑板上写出下列单词;big,small,tall,short,long,请几个学生写出他们的比较级。用心爱心专心1把lineAisthesameaslineB和circleAisthesameascircleB这两句话写在黑板上,把thesameas用方框圈出,告诉学生可以用这个表达方式来说明两个相同的事物。然后用图画引导学生巩固这一句型,。完成活动2完成活动3;用图片来完成他们的发音。组织学生听录音完成活动手册练习54、任务完成组织全班学生完成“排排队”游戏。5、课文学习组织全体学生看图并描述图中发生的事物。放录音,请学生看图画听诗歌,把握整体内容,学生跟读并引导学生掌握诗歌的节奏。请学生表演诗歌,并给予奖励。6、课后作业“猜猜我的画”游戏:教师请学生完成一幅画,画面要有许多隐蔽的事物。每种事物不能超过6中种。然后学生两人一组,学生先看一分钟,然后他们要仿照如下的示例进行对话:A:therearefivefishinmypicture。B:Ithinkso。/Idon’tthinkso.therearesix.之后学生互换角色,继续问答.7、板书设计UNIT2LineAislonger.LineAisthesameaslineB.CircleAisthesameascircleB.bigsmalltallshortlong用心爱心专心2

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