（人教新起点）四年级英语下册教案Unit16RevisionLesson91教学目标：1.1.情感目标：积极运用所学语言进行表达和交流，逐步培养良好的语言表达能力。2.知识目标：(1)能够听懂介绍某人的爱好的对话，并能正确选择图片。(2)能够询问某人的爱好，并能正确回答。(3)能够仿照范丽写几句话，同时能正确使用标点符号和书写格式。(4)能够通过本课的活动熟练掌握第14单元所学的词汇和交际用语。3.3.能力目标：能够通过本课的活动提高综合运用语言的能力。教学重点：(1)综合运用第14单元所学内容，表达和交流有关个人爱好的信息。(2)本课B项的活动。教学难点：综合运用第14单元所学内容，表达和交流有关个人爱好的信息。教具准备：磁带挂图教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCRevisionReviewthewordsandphrasesinLesson79,80.What’syourhobby?Whatdoyouthinkofit?Who’yourfriend?What’his/herhobby?Lookatthepicturesandlistentothetape.Thendotheexercise.ReadthewordsandphrasesinUnit14.Myhobbyis…Ithinkit’s…Myfriendis…His/Herhobbyis…Listenandcircle.Thensayout:John’shobbyis1DEHobbyshow.Copythesentences.collectingcoins.Mary’shobbyispaintingpictures.Tom’shobbyisplayingfootball.Takeoutsomepicturesabouttheirhobbies.S1:Hello!What’syourhobby?S2:Myhobbyisswimming.Look!Thatismyphoto.S1:Great.Writedownthesentences.2
