看看我们学校里的字教学目标：1.知识目标：通过参观使学生了解学校的环境，知道自己班级教室卫生间、阅览室，班主任办公室……的位置，认识门牌上的字。2.能力目标：通过参观使学生初步具备自主识字意识3.情感目标：通过参观校园，满足新生的好奇心，培养学生对学校的热爱之情。教学重点：认识了解学校的基本设施教学难点：认识学校出现的简单的字教学准备：图片教学时数：一课时教学过程：一、认识书中出现的字【8分】（一）请同学们看语文书的封皮，先和同学交流一下，在书的封皮上都画了什么？有没有你认识的字？[设计意图]通过图片让学生欣赏语文书的封皮并认识封皮上的字。（二）看图上的四幅图上画的是谁？他们在做什么？（学生先在小组内互相交流，然后找同学到前面个别汇报）二、带领学生参观学校并认识学校里的一些字。【15分】本班教室——卫生间——教室——办公室——收发室……在参观的同时，可以让学生讲讲这些地方是做什么用的？（学生边看边听介绍，然后回到教室后互相交流）三、其他要求【15分】（一）见老师、客人要问好，让路（右侧）（二）进老师办公室要先敲门，经允许方可进入，进入后要先问老师们好，走时要说老师再见。（学生做表演示范）※[设计意图]结合教学对学生进行尊敬师长的思想品德教育。四、作业设计【2分】回到家里向爸爸妈妈介绍自己的校园。板书设计：1—2看看我们学校里的字用心爱心专心1语文班级用心爱心专心2
