人教（新起点）五年级下册英语教案Unit13LastWeekendLesson76教学目标：1
情感目标：通过阅读、调查和制作海报等活动，进一步培养学生自己解决问题的能力和动手能力
知识目标：（1）能够掌握和运用本单元的词汇和句型进行各种形式的练习
（2）能够掌握动词过去式中ed的发音，并能根据读音规则正确读出相关的单词和句子
能力目标：（1）能够参照范例写出简单的句子
（2）能够根据学到的语音知识正确拼读单词并记忆单词
教学重点：1
进一步强化和扩展本单元的新语言点，以多种形式运用本单元的词汇和句型
2．动词过去式词尾加后的读音
教学难点：1
A项阅读的正确理解
2．动词过去式词尾加ed后的读音
教具准备：磁带录音机钟表学具准备：教学过程：教学步骤教师活动学生活动反思12Takeoutapicture
Andintroducethepicture
ThisisTom
Helikeshockey
Doyoulikehockey
Canyouplayhockey
Tomhadawonderfulhockeyweekend
Whatdidhedo
Let’stalk
Tellyourpartneraboutyourspecialweekend
Lookatthepicture
Readthediarybythemselves
Andcirclethev-ed
Thenanswerthequestions
Let’stalk
Makeadiary
Trytosay
Makeadiarybythemselves,Trytosay
“ed”WatchedCleanedWashedStartedPlayedkissed2
