蝴蝶花教学目标：1
认识13个生子，会写7个生子，学习新部首禾字旁
正确、流利的朗读课文
体会课文内容，认识要讲究个人卫生，学会自己的事情自己做
教学重点：识字写字，体会课文内容，在读书中提高学生的语文素养
教学准备：教学挂图、生字、词语卡片，多媒体课件
教学过程：一、导入你们见过蝴蝶花吗
想象蝴蝶花的样子
今天我们学习的课文的题目就是蝴蝶花
（板书课题）二、范读课文要求学生认真读，整体感知课文内容
三、自读课文1
用自己喜欢的方式朗读课文，边读边画出生字，借助汉语拼音读准生字
边读边看图，能找出相对应的段落
将课文读通顺
四、检查学生自读情况五、读读想想说说1
清晨，娟娟醒了，她都做了什么
（读第一自然段，再说一说）2
两只小鸟唧唧喳喳的说了什么
（指名读三、四自然段）3
娟娟听到小鸟说她的头发向草窝窝，她连忙去干什么
（读第五自然段，并说说，然后想娟娟心里是怎样想的
娟娟回到窗边时，两只小鸟又说的什么
（指名读六七自然段）5
齐读最后一个自然段
说说娟娟为什么笑了
