Revision2第1课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Revision2【主题】1.Listenandtickorcross2.Tickanddraw.Thenaskandanswer.3.Countandwrite.4.Talkwithyourpartner.【课时】第1课时一、教学准备1.教师准备：（1）Listenandtickorcross部分的音频（教师可在优教平台直接下载使用）（2）Unit5～8所有的词汇卡片。2.学生准备：（1）各自的文具。（2）英语练习本。二、教学方法建议I.课程导入（LeadingIn）教师拿着Unit5～8所有的词汇卡片，以flashcards的方式对所学的四会词汇进行复习。为了激起学生的学习兴趣，教师可以随机规定，如当读到颜色类词汇的时候全班要起立，这样会让寻常的读词更加丰富、刺激。II.课程展示活动和过程的设计建议(Presentation)i.Listenandtickorcross1.教师先为学生讲解本部分的习作要求，即：根据听力内容判断图片正√误×。2.教师播放听力，让学生根据录音内容判断图片正误。3.听力材料以及参考答案如下：听音材料：1.Thetoyisgreen.2.Ihaveabluecar.3.Thebikesareyellow.4.---Whatcolorisyourship?---It’sorange.5.---Whatarethose?---Theyareplanes.Theyarewhite.6.---Whatcolorarethekites?---Theyareblue.7.---Howmanyblackballs?---Seven.参考答案：l.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√ii.Tickanddraw.Thenaskandanswer1.教师可先安排学生两人一组对本部分所设计的所有句子进行问答。2.教师让学生勾出相应的句子，并将物体画在相应的画框里，教师可给予简笔画示范。3.教师让学生两人一组针对各自的选择进行问答。iii.Countandwrite1.教师先组织全体学生按本部分所提供的序号，进行问一问、数一数、答一答的练习。2.由学生个人将答案写在相应的横线上。3.参考答案如下：1.fivegirls2.threeboys3.ninebooks4.fourerasers5.sixpencils6.twopens7.tencrayons8.sevenrulers9.eightkeys4.教师在此一定要向学生强调名词的复数形式。iv.Talkwithyourpartner1.教师带领学生将本部分的图片按一定的顺序标上序号，目的是学生在问答和书写时能保持统一。2.教师先让学生自己看图问答。3.教师带领全体学生按照标好的顺序进行问答。4.教师安排同桌两人进行问训练。5.请学生拿出英语练习本，将问答的句子写出来。
