（人教新起点）四年级英语下册教案Unit13TravelPlans教学目标：1．情感目标：（1）能够通过本单元的学习，了解我国一些较为著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发学生热爱祖国的情感。（2）能够通过本单元的学习了解一些基本的旅游常识；能根据旅游目的地的具体情况选择需要带的物品。2.知识目标：（1）能够听、说、读、写与旅游有关的单词和词组。（2）能够听、说、读、写表与旅游有关的交际用语。（3）能够了解字母组合ar在单词中的发音规律，并根据读音规则正确读出单词和相关语句。（4）能够在仿写练习中正确使用标点，书写格式规范。（5）知道动词在主语是第三人称单数的句子中时会有形式的变化。3.能力目标：（1）能听懂有关旅游计划的简单语段。（2）能够初步询问别人的假期旅游计划，并用英语正确回答别人提问。（3）能够用学过的语言陈述旅游计划。（4）能够参照范例写出简单的旅游计划。教学重点：（1）本单元与旅游计划相关的单词和词组。（2）询问并回答某人假期旅游的交际用语。教学难点：（1）城市场所名称的辨别和记忆。（2）读懂本单元的语篇。（3）正确仿写。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴。Lesson73教学目标：1.情感目标：能够通过本单元的学习，了解我国一些较为著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发学生热爱祖国的情感。2.知识目标：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与旅游有关的单词和词组。（2）能够运用询问假期旅游计划的交际用语。3.能力目标：能够运用所学内容进行简单的会话。教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与旅游有关的单词和词组。1（2）表达自己的旅游计划。教学难点：城市场所名称与旅游计划短语的辨别与记忆。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴等。教学过程：序号教师活动学生活动ABCDEMayDayiscoming.Whatareyougoingtodo?Doyouhaveanytravelplans?OurfriendsBill,Lily,Joy,BinbinandYaoyaohavetheirowntravelplans.Lookatyourbooksanddiscusswhattheyaregoingtodothissummervacation.Describetheirtravelplans.Listentothetape.Dothelisteningexercises.LookatPartB,choosetheplacesthattheywanttogoandtalkaboutwiththeirpatternersaboutthetravelplans.Discusswiththeirneighbors.Answermyquestions.Iwanttogoto…andIwantto…there.Discusswiththeirneighbors.Billwantstogotothebeach.Hewantstoswimthere.LilywantstogotoMountTai.Shewantstoseethesunrise.…Listenandnumber.Iwanttogoto…withmy…Wewantto…there.2Homework:Talkabouttheirowntravelplanswiththeirparents.3
