4.方字歌教学目标：1.学会9个生字，认读7个字。2.能按照田字格里的范字写字，把字写端正3.会读本课的词语和字族儿歌教学难点、重点：1.学会生字,能按照添字格里的范字写字，把字写端正。2.会读本课的词语和字族儿歌。教学时间：2课时。第一课时教学目标：1.初读儿歌，学习方字族的生字。2.在读的过程中自主识字。3.能正确读文写字。教学重点：识字写字。教学难点：指导难写字。教学过程：一、导入激趣：1.出示：青——请——情——清（指名读字并组词）还记得这些字吗？他们有什么特点？2.今天我们再来学习有这样特点的字（板书：方字歌）二、初读儿歌：1.仔细读，不认识的字读一读音节2.请两名同学读，其他同学认真听，听他们是否读准字音了3.读生词生字：纺织、边防、国庆、教师、街坊、妨碍、芬芳纺、防、访、芳、坊4.再读儿歌，把字音读准确5.说说读了儿歌你都知道了什么？（学生自由讨论）三、学习方字族的生字。1.出示：纺、防、访、芳、妨2.指名读：3.观察这些字，你有什么发现？（学生观察后指出：这些字都有方字）师：这些生字，都是由方字加上偏旁得来的，他们都是方字族的字4.请你和同桌说说应该怎样记住这些字？（同桌讨论）5.全班讨论：用熟字加偏旁的方法记字形。6.练习：编出字号，（1）芳（2）防（3）妨（4）纺（5）访师说词，学生指出字号7.指导书写：（1）观察田格：纺、防、访、坊都是左右结构的字，左窄右宽（2）芳是上下结构的字,之一上小下大（3）记住所有的方字的第三笔都是“横折钩”8.自己练习：（1）描写。1（2）练习写两个。四、扩词练习。五、扩展：你还知道有哪些方字族的字？六、作业：必做：抄写生字各四个并组词。第二课时教学目标：1.学习儿歌，学习其余生字。2.能按田字格里的范字写字，把字写端正。3.会读本课的词语和句子。教学重点：识字写字。教学难点：指导难写字。教学过程：一、导入：这节课我们继续学习第四课，请大家齐读课文，注意把字音读准。二、请你说一说，读了课文，你知道了什么？1.你知道街坊是什么？2.有人见过颐和园的石舫吗？3.你知道公共场所要遵守的规矩有哪些？三、学习生字：1.出示：织、国、庆、碍、2.指名读：3.观察这些字，你有什么发现？（学生用自己学过的方法记字形）（1）熟字加偏旁：织、国、庆。（2）熟字换偏旁：碍－石字旁。4.指导书写：（1）观察田格：找到关键笔画。（2）描写一个。（3）比较、练写。四、扩词练习。五、作业：必做：抄写生字并组词。选做：抄写词语。兴趣：收集一些方字族的字。2
