学会横向展开议论【学习目标】1、了解议论文结构的横向模式
2、训练横向发散性思维,掌握横向分解论点的方法
【学习方法】先学后教,当堂训练【学习课时】1课时【学习过程】一、学习指导一篇议论文,总要围绕论点去展开议论
所谓“横向”议论,就是围绕中心论点,平行地列出若干分论点(或论据),从不同侧面、不同角度来阐明中心论点
“横向”议论是以“发散”思维方法为理论支撑的
发散思维又称辐射思维、多向思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维方法
横向分解分论点的方法:1、横向分解“是什么”2、横向分解“为什么”;3、横向分解“怎么样”(一)分解“是什么”可以从三个方面入手,1、是就其内涵而言
如话题“自嘲”可以按如下这样分解:①自嘲,是机敏的退让;②自嘲,是面对缺点的勇敢;③自嘲,是生存的智慧
2、是就其外延而述
如话题“肩膀”可扩展为三个分论点:①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守
3、也可以围绕论点,进行论据分解:如,论题:做真正的自我①即使世俗的围墙挡住你万丈豪情,但挡不住你铿锵的步伐
做真正的自我,那是陶潜五斗诗魂;②即使厚重的夜幕挡住你满天星斗,但挡不住你心中的灯火
做真正的自我,那是天祥零丁绝唱;③即使岁月的樊篱挡住你坚强身躯,但挡不住你忠贞的信念
做真正的自我,那是屈平水中离骚
(二)并列分解“为什么”这是因果关系的分解,是在提出中心论点后,从不同的侧面来阐释
如以《贫困也是一笔财富》为题分论点:①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变;②贫困可以培养人的意志和毅力;③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的
(三)并列分解“怎么样”这是从解决问题的途径来进行分解
如《爱,用心来传递》的分论点
请露出笑容,把心澄净清澈,用真诚传递爱的心志
道一声礼让,把心放宽