妇女节活动方案——纸鹤传真情一、活动目的:以三·八妇女节为载体,结合感恩教育活动,结合我校华亭老街文化之旅探究活动的开展,通过学习制作纸鹤,传递队员对长辈的感恩之情,并激发队员对折纸艺术的兴趣
二、活动时间:20XX年3月5日20XX年3月8日三、活动内容:1、学习、制作纸鹤(时间:3月5日3月7日)2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:3月7日3月8日)四、活动过程:1、了解折纸艺术各中队利用探究课、班队课等形式,结合华亭老街文化之旅了解和学习有关的折纸技巧2、学习、制作纸鹤2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象2、全体队员通过少儿电台观看录象,学习并制作纸鹤3、向女性老师及长辈赠送纸鹤23月7日,各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤
23月8日当天,队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈,以表达节日的祝贺
五、活动要求:1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求,自己或和同伴一起制作纸鹤
2、一、二年级队员可以简化制作过程
第1页共7页3、三五年级在边看边制作的基础上,每班再选派一位同学到现场学习,然后在班中进行指导
4、第四周各中队上交5件或以上作品,交三校区大队部
第二篇:贺卡传真情贺卡传真情课时:两课时:第一课时为准备阶段
教具准备:多媒体学具准备:剪刀、硬纸片、胶水、彩笔、贴纸第二课时:活动过程活动目标1、培养学生动手操作能力
2、培养学生听、说、读、写能力,提高语文综合素养
3、培养学生感受到别人的爱心,心存感激
活动过程一、创设情境、激发兴趣1、播放音乐、请欣赏这几张贺卡的漂亮图案和祝福语言2、你还见过哪些不同类型的贺卡
3、师有个好建议:用自己灵巧的手制作贺卡,送给自己最想送的人4、小组讨论、汇报,师当记者采访(看贺卡、激发学生的参与兴趣与积极的情感,创设轻松愉快的气氛,为下一步制作贺卡奠定感情基础)二、自主探究、小组合作1、请生说说制作贺卡需要