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LOGO小儿重症护理科研选题与立项福建中医药大学护理学院庞书勤第一页，共二十五页。小儿重症的范畴小儿重症护理科研选题小儿重症科研设与项目申请小儿重症研究案例分析内容提要第二页，共二十五页。神经系统：NS感染、肿瘤、呼吸系统：重症呼吸系统感染、呼吸衰竭循环系统：心脏病、心力衰竭造血系统：肿瘤泌尿系统：肾炎、肾病、肾衰早产、窒息、硬肿症、颅内出血常见的儿科重症第三页，共二十五页。构思阶段设计阶段实施阶段分析阶段传播阶段研究基本过程第四页，共二十五页。小儿重症的护理选题范畴护理研究护理过程A行为B行为护理情景护士环境患儿（家属）护理结果健康状况的改变第五页，共二十五页。与护理行为有关的选题内关穴按压对白血病患儿化疗呕吐的疗效观察抚触对极低体重儿抵抗力的影响与护理方法有关的选题儿童腋温测量时间的探讨两种体位清洁灌肠效果的临床观察静脉采血局部不良反应的护理气管插管患儿胃管置入方法的研究颅脑损伤气管切开术后患儿两种气道湿化方法的比较新生儿PICC置管长度的研究以护理过程为焦点的选题第六页，共二十五页。NICU患儿家长健康需求现况调查NICU患儿家长心理健康状况调查危重症患儿家长心理压力调查心理疏导对危重症患儿家长心理压力的疗效观察家庭支持对NICU患儿家长心理健康的影响视频探视对危重儿家长焦虑情绪的影响视频探视对白血病儿童焦虑情绪的影响以患儿（家长）为焦点的选题第七页，共二十五页。工作满意度继续教育需求态度流失/流向压力等心理素质业务水平素质要求儿科护士为焦点的选题方向第八页，共二十五页。NICU护士健康状况现况调查儿科护士心理健康状况调查儿科危重症病房护士心理压力调查心理疏导对儿科护士心理压力的影响儿科护士离职意愿调查儿科急危重症病房护士疲溃感现况调查家庭支持与儿科护士心理健康状况相关分析以儿科护士为焦点的选题第九页，共二十五页。病房颜色工作人员的服装颜色游戏室设置安静度照明度温湿度背景音乐环境需求以儿科环境为焦点的选题第十页，共二十五页。不同出院方式患儿家长对医护人员满意度的影响重症患儿家长不同时期健康教育需求现况调查重症患儿预后对家长满意度的影响重症患儿不同时期家长需求调查母亲陪护对早产儿住院时间的影响母亲抚触对早产儿血氧饱和度的影响母亲抚触对早产儿睡眠的影响以健康状况的改变为焦点的选题第十一页，共二十五页。选题的基本程序初始意念凝练问题形成假说定题查阅文献反复思索关键词？研究的价值？需要的时间？需要的经费？理论支持？测定工具？研究对象？研究合作者？明确选题确定变数第十二页，共二十五页。护理科研立项申请科研立项选题新颖科学实用设计科学前期基础团队第十三页，共二十五页。创新性局部创新、博览文献、查新鉴定科学性临床工作中存在的现实问题实用性能够为临床或教学、科研提供依据可行性熟知的、可测量的、有人有钱有时间、有基础选题的要求第十四页，共二十五页。护理研究设计护理研究设计（Nursingresearchdesign）是针对某项护理科研课题而制定的总体计划、实施方案与技术路线。第十五页，共二十五页。护理科研设计的常见类型按是否有干预措施分类：实验性研究类实验性研究非实验性研究：描述性研究、分析性研究按研究的性质分类：量性研究质性研究第十六页，共二十五页。研究设计的三要素研究对象•谁、抽样方法（怎样获取研究对象）•样本量（多少例）干预措施干预效应•做什么•怎么做•评价指标•效应指标研究设计的三要素对谁、采用什么手段、达到什么样的效果第十七页，共二十五页。各类研究类型的设计实验研究：随机、对照、干预类实验研究：非随机、不对照、干预调查类：调查对象、调查内容质性研究：访谈对象、访谈大纲、访谈实施第十八页，共二十五页。实验性研究的设计内容1研究对象1.1纳入与排除条件1.2抽样方法：随机、便利抽样、样本量2干预方法：怎么做，写到可以拷贝的程度3干预效应：效应变数、测量工具4数据收集方法5数据收集时间6统计分析方法：用SPSS软件分析7伦理...