《秒的认识》教学案教学内容：人教版小学数学三年级上册教材第2-3页。教学目标：1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。3．通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。教学重点：1、知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒。2、初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。教学难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。教法设计：讲解法、观察法教具准备：挂图、钟表教学流程：一、复习旧知，引入新课。1、知识链接。2、出示挂图，创设情境，引入新课。二、自主阅读，检查自学结果。1、出示填空题，学生完成并汇报。2、练习：填合适单位。三、活动体验。1、1秒能做哪些事？2．教师看钟表计时1分钟，学生写字、深呼吸、数数，看看能完成多少？四、课堂检测。五、作业布置：练习一第2题、补充习题。六、板书设计：秒的认识计量很短的时间，常用比分更短的单位——秒秒针：又细又长秒针走1小格是1秒，走1圈是60秒，也就是1分钟。1分=60秒
