分课时电子教案课题健康：我们都很棒执行时间月日分课时1总课时3电教课时2教学目标1、认识、了解自己的长处，能清楚、大胆地说出自己的强项。2、能在集体面前展示自己的优点、增强自信心。重点难点了解自己的长处。教学准备幼儿用书音乐磁带教学挂图教学程序设计一、观看教学挂图，了解每一个人都有自己的强项。1、教师：老师给小朋友带来了几个朋友，他们都为自己做了介绍。我们看看他们都有什么本领呢？2、教师：今天一共来了几位朋友？他们都有什么特别好、特别棒的本领呢？3、书上的小朋友都有着不同饿本领，小朋友们是不是也和他们一样棒呢？二、和同伴一起交流、展示自己的强项。1、引导幼儿和同伴交流自己的强项。教师：你们都有什么特别的本领呢？给大家介绍一下吧！2、有选择地邀请幼儿在集体面前展示自己的本领。教师：每一个小朋友都说出了自己特别好、特别棒的本领，谁愿意给大家展示呢？三、幼儿在画纸上记录自己的强项，张贴在主题墙上。修改栏教学程序设计1、教师引导幼儿在纸上记录下自己的强项。教师：刚才一些小朋友在大家面前表现了自己特别好的本领，还有许多小朋友因为想表现，大家可以把自己特别好的本领画在纸上，贴在墙上的花瓣里，介绍给大家。2、幼儿在白纸上画下自己了强项。3、有八着自己画好上午图卡张贴在主题墙上。4、小结：我们每一个人都有自己特别好的本领，大家应该相互学习。修改栏板书设计教学反思
