各位家长：就要开学了，放松了一个暑假，马上就要回到学校开始新学期的学习生活了，孩子们肯定会有一些不适应。我希望家长帮助孩子们调整状态，早做准备，让他们能够在开学时尽快进入角色。一、调整作息，收回玩心假期里，孩子们没有太大的学习压力，自主时间比较多，估计很多孩子的作息已经被打乱了。马上就要开学了，让孩子们恢复合理的作息和学习习惯，是家长们的当务之急。最好在开学前一个星期，就要让孩子执行上学期间的作息制度。如果还没有着手恢复作息时间的同学，从明天起就开始吧！这样一个逐渐习惯的过程，对于已长时间不能正常休息的孩子是至关重要的。如果缺少了这样一个循序渐进的过程，那么开学之初，孩子的精神很容易不集中，甚至会出现困倦、散漫等现象。针对早上起床难，家长可以采用让孩子早一点上床休息的办法，第二天早一点起床，放放儿歌或故事，帮助他提神醒脑。还可以给孩子买一个他喜欢的小闹钟，发挥小闹钟的作用。不仅要注意调整作息时间，孩子一天的活动也要尽量向上课安排靠拢。比如，上午8点是早读时间，9-11点是上课时间，不要让孩子过分沉迷于游戏玩乐，最好静下心来，读读《千字文》，看看书。二、循序渐进，温故知新开学前，要让孩子的心沉静下来，多看看书本，复习已学知识，比如汉语拼音、基础字词、看图写话等等。有了扎实的知识基础，才能更好地学习新的知识。新学期新起点，同学们都站在同一起跑线上，如果在上课之前提前预习，等于提前一步跑在了其他同学前头。将这种提前意识灌输给孩子，对他们的学习非常有帮助。看过二年级语文课本的同学肯定已经发现，语文书中的课文变长了，课后生字也增加了不少。要想课堂的40分钟更加容易消化，就要对课文进行预习。在这里，向同学们介绍一下预习的方法。第一步：初读课文，遇到不认识的字，圈出来，借助拼音节读准它。不理解的词也可以借助字典查一查或者问爸爸妈妈。并标出自然段的序号。第二步：再读课文，直到把课文读通顺、读流利。第三步：画出自己不明白的词语和句子读一读，想想他们的意思，在旁边画一个小问号，在之后的学习中可以问老师、同学。三、加强锻炼，培养能力进入二年级，我希望同学们能够不断地加强自己的自主能力。家长一定要注重培养他们的自我管理能力和习惯，可以让他们自己整理课本和文具，自己准备开学用品，如包书皮、校服、水杯、跳绳等。另外，本学期为了减轻家长的负担，培养孩子的能力，我打算让孩子自己进行大扫除，希望家长在家教给孩子一些基本的劳动技能。当然，对于现在的孩子来说这并不是一件容易的事，到时也希望各位家长能够多配合多帮助，一起努力提高孩子的能力。
